樂(lè)作文600字六年級(jí)？六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)作文600字樂(lè)如下：樂(lè)字在字典里的解釋是：快樂(lè)，高興。但我認(rèn)為，樂(lè)還意味著鼓勵(lì)、溫暖、友誼。樂(lè)——鼓勵(lì) 在六年級(jí)的籃球比賽中，我們班的隊(duì)員們熱血沸騰，為了班級(jí)的榮譽(yù)，他們拼盡全力。比賽開(kāi)始了，對(duì)手們身手矯健，力大如牛。我們班的隊(duì)員們不甘示弱，雖然技巧上不如對(duì)手，但精神上絕不認(rèn)輸。那么，樂(lè)作文600字六年級(jí)？一起來(lái)了解一下吧。
何為樂(lè)?樂(lè)既快樂(lè)，是一種生活方式。
快樂(lè)是我們所共同追求的。
在生活中，我們常常很努力的去做一件事，卻總也做不好，努力想原因，卻無(wú)從可知。那么，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)你想一想，你愛(ài)做這件事么?你做這件事快樂(lè)么?
也許你會(huì)很不在乎，快樂(lè)能當(dāng)飯吃?其實(shí)不是這樣。俗話說(shuō)，興趣決定未來(lái)。如果一個(gè)人對(duì)自己所做的事沒(méi)有興趣，那么從主觀上就不會(huì)做好這件事了。樂(lè)，是成功道路上所必備的一件法寶。
在學(xué)習(xí)中，我們不想去學(xué)校，覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，久而久之，愈來(lái)愈討厭上學(xué)，最后放棄了學(xué)業(yè)。等到長(zhǎng)大了，才后悔起來(lái)。
唉，早知如此，何必當(dāng)初?
也許，現(xiàn)在你并不能體會(huì)到這樣的感覺(jué)，覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)?？墒?，請(qǐng)你試著去改變對(duì)學(xué)習(xí)的看法，你將覺(jué)得學(xué)習(xí)不是一件難事，而是很輕松的。態(tài)度，決定學(xué)習(xí)的質(zhì)量。孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！币獦?lè)于學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，我們才能學(xué)好它。
做其他的事情也是如此。你想想看，當(dāng)你不喜歡一件事的時(shí)候，去做它是不是會(huì)有一種被逼迫的感覺(jué)呢?而當(dāng)你喜歡一件事的時(shí)候，是不是愿意花很多的時(shí)間在它身上，并且覺(jué)得很輕松呢?所以，做事要有樂(lè)。
生活也要有樂(lè)。
在生活中，我們往往會(huì)看到有很多人的脖子上都掛了彌勒佛。
在這個(gè)時(shí)代，苦與樂(lè)的意義模糊不清，生活似乎每天都在平靜中流逝，沒(méi)有太多的大起大落。長(zhǎng)輩們常說(shuō)，我們的生活是幸福的，是天堂，但對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō)，又是如何感受的呢？記得有一次參加夏令營(yíng)的生存大挑戰(zhàn)，那并非真正的極端挑戰(zhàn)，但對(duì)于家中的“小皇帝”、“小公主”們來(lái)說(shuō)，這確實(shí)是一種挑戰(zhàn)，也是苦的體驗(yàn)。
記得那里的日子，我們學(xué)會(huì)了搭帳篷、脫身技能等生存技巧，還領(lǐng)悟了許多做人的道理，這都是我們快樂(lè)的時(shí)光。最讓我難忘的，莫過(guò)于野炊的經(jīng)歷。他們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了野炊所需的工具和食材，我們分工合作，有的撿柴，有的拿水，有的切菜等。我負(fù)責(zé)切菜和煮菜。我們就地取材，山上到處都是可以使用的柴火。起好火后，我們利用現(xiàn)有的材料做出了“榨菜肉絲湯”和“臘味飯”。吃著自己親手做出來(lái)的食物，心中充滿了快樂(lè)。
然而，快樂(lè)之后就是苦的體驗(yàn)。完成野炊后，我們集合隊(duì)伍開(kāi)始爬山。剛開(kāi)始，我們以為很快就能到達(dá)目的地，但事實(shí)證明，我們的想法大錯(cuò)特錯(cuò)。我們一路爬山，經(jīng)過(guò)竹林、小溪、樹(shù)林等，翻越了幾個(gè)山頭。其中，我們還遇到了一個(gè)馬蜂窩，有些人被蜇到了，被蜇的地方腫了起來(lái)。這無(wú)疑是一次苦的經(jīng)歷。
這次經(jīng)歷讓我深刻理解到，苦與樂(lè)并非截然對(duì)立，而是相互交織的存在。
六年級(jí)圍繞中心意思寫(xiě)作文600字樂(lè)如下：
樂(lè)字在字典里的解釋是：快樂(lè)，高興。但我認(rèn)為，樂(lè)還意味著鼓勵(lì)、溫暖、友誼。
樂(lè)——鼓勵(lì)
在六年級(jí)的籃球比賽中，我們班的隊(duì)員們熱血沸騰，為了班級(jí)的榮譽(yù)，他們拼盡全力。比賽開(kāi)始了，對(duì)手們身手矯健，力大如牛。我們班的隊(duì)員們不甘示弱，雖然技巧上不如對(duì)手，但精神上絕不認(rèn)輸。
在激烈的比賽中，我為了班級(jí)的榮譽(yù)而吶喊，嗓子都喊啞了。最后，我們班雖然輸了比賽，但精神上的勝利讓我們感到十分振奮。樂(lè)——鼓勵(lì)，讓我懂得團(tuán)結(jié)、拼搏的意義。
樂(lè)——溫暖
有一天，我?guī)屠蠋熑マk公室拿東西，正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí)，突然下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶傘，不知如何是好。這時(shí)，小明主動(dòng)把他手中的傘遞給我，說(shuō)：“你先拿去用吧，我與我哥們兒一起走?！闭f(shuō)完，他轉(zhuǎn)身與另一個(gè)同學(xué)共傘走了。我站在辦公室里，心里暖暖的。
樂(lè)——友誼
還有一次，我在家里做作業(yè)。突然遇到一個(gè)難題，百思不得其解。正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí)，我的好朋友小紅來(lái)找我玩。她看到我愁悶的樣子，問(wèn)：“你怎么了？”我告訴她我遇到了難題。她仔細(xì)地看了看題目，然后耐心地給我講解起來(lái)。
我是一個(gè)崇尚快樂(lè)的人，在我的生活中到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
就拿最近的暑假生活來(lái)說(shuō)吧。這個(gè)暑假，我沒(méi)有回外公外婆家避暑，可我卻感受到了不一樣的樂(lè)趣。
首先，在這長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假中，我學(xué)會(huì)了如何自力更生。因?yàn)閶寢屪约阂郊闻d去培訓(xùn)，她又暈車(chē)，每天都是精疲力盡的。大部分的家務(wù)都由我擔(dān)起來(lái)。我自己燒飯、做菜、洗衣物，雖然我總弄得一塌糊涂，但轉(zhuǎn)念一想，自己能為媽媽分擔(dān)家務(wù)了，又鼓足干勁做起來(lái)。你說(shuō)，我能自力更生了，能不樂(lè)嗎？
其次，是遨游書(shū)海之樂(lè)。我在閑暇之余，一邊悠閑地品著早茶，一邊翻閱著幾份雜志。在書(shū)中，我與作者一同到“美國(guó)去做交換生”，體驗(yàn)美國(guó)的風(fēng)土人情；在書(shū)中，我和作者探討當(dāng)今社會(huì)問(wèn)題，站在領(lǐng)導(dǎo)人的位置上換位思考；在書(shū)中，我和故事中的人物學(xué)習(xí)魔法，伸張正義。你們說(shuō)，我半步都沒(méi)動(dòng)卻學(xué)到了這么多，我能不樂(lè)嗎？
最后，值得我高興的，便是我可以做自己想做的事，不受約束。無(wú)論我是想睡覺(jué)睡到早8點(diǎn)，還是吃完晚飯后下去玩3個(gè)多小時(shí)，都沒(méi)關(guān)系！因?yàn)檫@個(gè)暑假我當(dāng)家！大家說(shuō)，我如此地放松、自由，我能不樂(lè)嗎？
我過(guò)了這么一個(gè)充實(shí)的暑假，我樂(lè)得都合不攏嘴了！哈哈哈哈……
供參考！
1. 何為樂(lè)?樂(lè)，即快樂(lè)，是一種生活態(tài)度?？鞓?lè)是我們追求的目標(biāo)。
2. 在生活中，我們常常努力去做一件事，卻總覺(jué)得力不從心，苦苦思索原因，卻難以得出答案。
3. 這時(shí)，不妨停下腳步，反思自己是否真的熱愛(ài)這件事，是否在過(guò)程中找到了快樂(lè)。
4. 快樂(lè)是激發(fā)潛能的源泉，是通往成功道路上不可或缺的伙伴。
5. 在學(xué)習(xí)中，如果我們對(duì)學(xué)業(yè)抱有抵觸情緒，將其視為負(fù)擔(dān)，久而久之，便會(huì)喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，甚至放棄。
6. 等到歲月流逝，回首往昔，方才悔恨不已。何不在當(dāng)初就珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，享受其中的樂(lè)趣？
7. 嘗試改變對(duì)學(xué)習(xí)的看法，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并非負(fù)擔(dān)，而是一種輕松愉悅的過(guò)程。
8. 正如孔子所言：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”只有樂(lè)于學(xué)習(xí)，我們才能真正掌握知識(shí)。
9. 對(duì)待其他事務(wù)亦如此，熱愛(ài)會(huì)讓任務(wù)變得輕松，讓生活充滿樂(lè)趣。
10. 生活中的快樂(lè)是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑，是幸福長(zhǎng)壽的秘訣。
11. 讓我們懷揣快樂(lè)之心，踏上陽(yáng)光之路，創(chuàng)造美好人生。
以上就是樂(lè)作文600字六年級(jí)的全部?jī)?nèi)容，樂(lè)，樂(lè)即為快樂(lè)，給予他人的快樂(lè)。在生活中，我們常常會(huì)遇到給予他人或是接受他人給予的事。當(dāng)你幫助了別人，別人心中會(huì)充滿感激，這種感覺(jué)讓人感到無(wú)比的快樂(lè)。我曾在網(wǎng)上看到一則新聞，一個(gè)十歲的小女孩在過(guò)生日時(shí)，向四川災(zāi)區(qū)捐了大約七十萬(wàn)元。當(dāng)我看到這則新聞時(shí)，我被深深感動(dòng)了。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
