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讀書伴我成長作文400字,讀書伴我溫暖成長的作文

  • 400字
  • 2025-06-01

讀書伴我成長作文400字?我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。在我小的時(shí)候,媽媽常常給我讀《幼兒畫報(bào)》、《100個(gè)經(jīng)典童話故事》、《古詩三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。稍長大一些的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)字了,自己會(huì)讀書了,漸漸地嘗到了讀書的樂趣?,F(xiàn)在,我已上小學(xué)三年級(jí)了。那么,讀書伴我成長作文400字?一起來了解一下吧。

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走進(jìn)書房,那一縷縷墨香讓我陶醉,我忍不住輕輕翻開一本書的扉頁,細(xì)細(xì)品味書中的意境,仿佛走進(jìn)了書中的世界。我仿佛走到了青銅和葵花的小村莊,看見他們一起玩耍;我又走到了旺卡先生的巧克力工廠,看見和查理一樣拿著金獎(jiǎng)劵的孩子因?yàn)樨澬?、調(diào)皮而一個(gè)個(gè)消失;然后,我走到了魯迅先生小時(shí)候讀書的三味書屋,看他和同學(xué)們對(duì)弈;最后,我走到父親的城中,看父親每天辛苦的勞作。

閱讀伴我成長,的確,閱讀確實(shí)是從小陪伴我的一件事。我小時(shí)候識(shí)字早,經(jīng)常早上很早起床,偷偷拿了報(bào)紙和雜志津津有味地看了起來,連爸爸媽媽起床找到我也不知道。家里的第一本書是我的生日禮物,我都不知道把那本書看了多少遍了,我還沒看厭。

俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。書籍是全世界的營養(yǎng)品,是人類進(jìn)步的階梯,是屹立在汪洋大海中的燈塔。書就像是我的好友,在我孤獨(dú)、傷心之時(shí),我都會(huì)去找它,它溫和地看著我,好像在告訴我人世間的道理;在我開心之時(shí)我也會(huì)去找它,和它分享我的喜悅。書就像是大海中的燈塔,在我迷茫、不知所措的時(shí)候?yàn)槲抑嘎?,把我引向正確的道路。書就像是我無聲的老師,無私的奉獻(xiàn)自己的知識(shí)。

書,是我一生的摯友,伴我歡樂,伴我成長!

對(duì)于我來說,閱讀不僅是一種消遣,更是一種心靈的滋養(yǎng)。

好書伴我成長400字作文

書,是人類進(jìn)步的階梯。我愛讀書,我認(rèn)為讀書應(yīng)當(dāng)全身心地投入,不受環(huán)境的影響。書讀人,會(huì)越讀越死;只有人讀書,才會(huì)越讀越活。書的用途成千上萬:移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識(shí),交流信息,表達(dá)靈感。讀書是一種享受,仿佛久旱逢甘露,讓我心曠神怡。知識(shí)也需要新陳代謝,每看完一本書,里面的內(nèi)容與知識(shí)會(huì)在智慧中被篩選。每當(dāng)看到更新更科學(xué)的內(nèi)容,我便將以前書的內(nèi)容刪去,灌輸新的知識(shí)。

“以書為鏡,可知真我!”這句話道出了讀書的真諦。讀美文如飲醇酒。酒,越釀越純;文,愈久愈香。這是兒童文學(xué)20年經(jīng)典選刊《歲月留香》的精髓。書如其名,在20年風(fēng)風(fēng)雨雨中,磨練出了經(jīng)典?!稓q月流轉(zhuǎn),情懷依舊》,它令我感到書的偉大。博大精深的文學(xué)告訴我寫作的方法,時(shí)代的變遷,書是當(dāng)之無愧的群書之首。

讀書中:笑、嘆、痛、憤、苦,感覺諸態(tài)紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分,品得深,品得真。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。在我小的時(shí)候,媽媽常常給我讀《幼兒畫報(bào)》、《100個(gè)經(jīng)典童話故事》、《古詩三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。

稍長大一些的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)字了,自己會(huì)讀書了,漸漸地嘗到了讀書的樂趣。

讀書伴我行的作文400字左右

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!比说纳钪胁豢赡軟]有書籍,當(dāng)你計(jì)算一下一生讀過幾本好書,你可能會(huì)回答道:“我讀過的書數(shù)不勝數(shù)?!笨墒牵?dāng)你真正去計(jì)算一下,你真正去仔細(xì)的“品嘗”過幾本好書的時(shí)候,那可能就是屈指可數(shù)了。

書給予人道理。

我曾經(jīng)讀過《老人與?!?,這篇散文講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這條魚實(shí)在是太大了,這條大魚把他的船拖了三天才筋疲力盡,他殺死了這魚,然后綁在小船的一頭,在歸程中他一再遇到鯊魚的襲擊,最后,回港的時(shí)候只剩下了魚頭和魚尾還有一條脊骨。這雖然只是一個(gè)故事簡單、篇幅不長的散文,但是,這篇文章卻告訴了我一個(gè)深刻的道理:不管做什么事都要努力完成,要學(xué)習(xí)散文中“老人”不管有多么困難,都要努力去解決的品質(zhì)。

書給予人智慧。

讀了《少兒百科全書》這本書,我知道了為什么電子計(jì)算機(jī)又叫電腦,印刷術(shù)是誰發(fā)明的,火藥是誰發(fā)明的,救生圈為什么是黃色的,煤氣是煤發(fā)明的嗎,冰箱里的細(xì)菌會(huì)被凍死嗎。這本書讓我明白了心里的疑問,而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。

書給予人快樂。

我讀過《小飛俠彼得·潘》這本書,這本書講述了在一個(gè)黑夜里,彼得·潘帶著小溫迪和他的兩個(gè)弟弟來到了一座小島上,小溫迪給遺失在島上的孩子們當(dāng)“媽媽”,照顧他們的衣食住行,而且與海盜搏斗。

閱讀伴我成長作文400字左右

閱讀伴我成長三年級(jí)作文400字8篇

我們成長離不開書, 讀書可以使我們足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。下面是我為大家?guī)淼拈喿x伴我成長三年級(jí)作文400字,希望能給大家提供幫助。

閱讀伴我成長三年級(jí)作文400字【篇1】

以前的我不是很喜歡讀書,可是上了一年級(jí)后,王老師為了增加我們的閱讀量,讓我們每天都要堅(jiān)持讀書,放學(xué)后還可以到圖書館看書,而且還可以借我回去看,對(duì)我的作文有了很大的幫助,慢慢的喜歡上了讀書。

現(xiàn)在的我已經(jīng)讀三年級(jí)了,每到星期天媽媽都帶我去圖書館選擇自己喜歡的書,我看過許多漂亮的繪本書,看過許多的故事書,看過科學(xué)童話書,也看過厚厚的長篇小說,而且和爸爸媽媽一起讀過超級(jí)神奇、有趣的《神奇樹屋》,我們和樹屋一起去過恐龍谷歷險(xiǎn);還去了迷霧中的城堡,和黑騎士一起騎馬;還到過遙遠(yuǎn)的埃及,進(jìn)入金字塔看木乃伊……

給我?guī)椭蟮氖恰妒f個(gè)為什么》。讀了這本書,解決了我腦海中的很多個(gè)“為什么”,我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。例如:恐龍為什么會(huì)滅絕?這天空為什么呈現(xiàn)藍(lán)色?所以,我也要感謝十萬個(gè)為什么和所有百科書。

現(xiàn)在,我最感興趣的是歷史書。我喜歡讀《中國通史》,它使我白明了很多歷史真相,了解了眾多歷史長河中的事件,認(rèn)識(shí)了諸多歷史人物。

一本讓我長大的書作文400字

【篇一】五年級(jí)讀書伴我成長作文400字

讀書時(shí)心靈的清靜可以和品茶聯(lián)系在一起,它會(huì)讓你忘記煩惱,忘記憂傷,讓你的靈魂在彌散的書香中得到洗禮。

我雖然不是特別會(huì)讀書的人,但是這并不妨礙我對(duì)書的熱愛。有時(shí),在讀書中若是遇到自己特別喜歡的就會(huì)把它記在心上,或者做個(gè)筆記。在我的精神世界里,書是避雨亭,是溫泉,是港灣。

當(dāng)我被現(xiàn)實(shí)生活所折磨時(shí),書動(dòng)情地鼓勵(lì)我,它熱情洋溢地高呼:“不用怕,什么也無法抗拒一輪初升的太陽!”它告誡我“害怕失敗的心里比失敗本身還要可怕一萬倍呢!”它滿懷期待的鼓勵(lì):“兩次同樣的失敗不能說明什么,兩次同樣的成功只會(huì)讓你浪費(fèi)時(shí)光!”它心潮澎湃地引導(dǎo):“當(dāng)別人在溫暖的小巢里滿意地笑著時(shí),我們需要不遠(yuǎn)萬里奔向沸騰的海洋!”每當(dāng)此時(shí),書便燃起我的斗志,鼓起我的勇氣,把我置身于萬丈瀑布之巔,以“排山倒?!敝畡?shì)讓我撲向我的生活!

書與茶一樣,讓我在沁人心脾的美麗的`芬香中找到了自己精神的家園,在陽光下接受精神的洗禮。

走在生活的小徑上,我不慌張,也不迷惘,我平靜卻快樂地走著。因?yàn)樾撵`深處,始終有一扇門向我敞開著,那是我一生的家?。?/p>

書,你是多么地圣潔,多么地?zé)o私。

以上就是讀書伴我成長作文400字的全部內(nèi)容,我從小到大,讀過很多書,書就像我形影不離的伙伴,一直陪伴著我。在我小的時(shí)候,媽媽常常給我讀我喜歡的故事書,如《格林童話》《幼兒畫報(bào)》、《灰姑娘》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。稍長大一些的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)字了,自己會(huì)讀書了,漸漸地感到了讀書的樂趣。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。

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