大衛(wèi)科波菲爾讀后感？大衛(wèi)的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀，讓我深受啟發(fā)，也讓我明白了一個(gè)道理：只有勇敢面對(duì)困難，才能找到解決問題的辦法，才能真正獲得成功。再者，大衛(wèi)的精神也激勵(lì)著我不斷前行。回想起自己曾經(jīng)在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)的表現(xiàn)，我不禁感到羞愧。那時(shí)的我總是第一時(shí)間選擇請(qǐng)教他人，或者干脆放棄，從未想過依靠自己的力量去解決問題。那么，大衛(wèi)科波菲爾讀后感？一起來了解一下吧。
《大衛(wèi)·科波菲爾》讀后感
《大衛(wèi)·科波菲爾》是一部深刻描繪人性善惡與人生奮斗歷程的文學(xué)巨著。讀完這本書，我深受觸動(dòng)，不僅對(duì)大衛(wèi)的堅(jiān)韌不拔和樂觀精神有了更深的理解，也對(duì)書中的人物形象有了更為立體的認(rèn)識(shí)。
首先，書中的人物形象生動(dòng)鮮明，各具特色。辟果提，這位善良純樸的老保姆，她的溫暖與關(guān)懷如同冬日里的陽光，給人以無盡的慰藉。艾妮斯，一個(gè)聰明的少女，她不僅擁有智慧，更有著一顆善良的心，是大衛(wèi)人生旅途中的一盞明燈。姨波，看似嚴(yán)肅卻內(nèi)心充滿慈愛，她在大衛(wèi)最無助的時(shí)候伸出援手，成為他堅(jiān)實(shí)的后盾。而摩德斯通姐弟，則是書中惡的代表，他們的兇殘與貪婪讓人不寒而栗。希譜的陰險(xiǎn)狡詐更是讓人深惡痛絕，這些反面人物的存在，更加凸顯了大衛(wèi)等正面人物的善良與高尚。
其次，大衛(wèi)的人生經(jīng)歷充滿了坎坷與磨難，但他從未放棄過奮斗。從小失去父親，七歲時(shí)母親改嫁，繼父的兇狠與姐姐的冷漠讓大衛(wèi)的童年充滿了陰影。然而，面對(duì)這些苦難，大衛(wèi)沒有選擇逃避，而是勇敢地面對(duì)。他憑借自己的善良與樂于助人的性格，在困境中不斷努力，最終取得了事業(yè)與生活上的成功。
我自然無法真正“讀”這本書，但我可以從讀者的角度出發(fā)，通過對(duì)人們對(duì)這本書的評(píng)價(jià)和分析，來幫助您提供一些“讀后感”的參考?！洞笮l(wèi)·科波菲爾》是英國(guó)小說家查爾斯·狄更斯的代表作之一，也是維多利亞時(shí)期小說的代表之一。講述了孩子從童年到成年期間的成長(zhǎng)經(jīng)歷，他面臨的挫折和困難，以及他如何最終克服這些困難成長(zhǎng)為成熟的人。這本書的主題是關(guān)于成長(zhǎng)和自我發(fā)現(xiàn)，如何成為自由自在的個(gè)體，而不是被社會(huì)、家庭等因素所束縛。書中展現(xiàn)了大衛(wèi)從童年到成年期間面臨的各種挫折，包括被虐待、失去親人、被欺騙和誤導(dǎo)等等。這些經(jīng)歷展現(xiàn)了社會(huì)和家庭對(duì)孩子的影響，以及孩子在這些困難中如何逐漸成熟和發(fā)展出自己的個(gè)性。通過大衛(wèi)的經(jīng)歷，狄更斯探討了許多富有人性的主題，如家庭、友誼、愛情、自由、平等等。這些主題對(duì)于今天的讀者來說依然具有深刻的意義和啟示，尤其在當(dāng)今快節(jié)奏、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，人們需要更多的時(shí)間來思考和探索自己的內(nèi)心，以及如何在這樣的社會(huì)環(huán)境中成長(zhǎng)為有價(jià)值的人?？傊m然這本書已經(jīng)出版了170年，但它的價(jià)值和意義依然沒有減少。讀者們可以從中受到啟發(fā)和啟示，了解更多有關(guān)英國(guó)歷史和維多利亞時(shí)期生活的方方面面，同時(shí)也可以更好地理解自己和這個(gè)世界。
《大衛(wèi)科波菲爾》讀后感（通用6篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是我為大家收集的《大衛(wèi)科波菲爾》讀后感（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《大衛(wèi)科波菲爾》讀后感1
這本書圍繞著主人公大衛(wèi)?？撇ǚ茽?，描述了一系列栩栩如生的人物形象。有善良質(zhì)樸的老保姆辟果提;有貌似嚴(yán)肅卻有菩薩般心腸的姨婆;有生活不甚如意的密考伯夫婦;有恬靜聰明的艾妮斯;有天真浪漫的朵拉;還有兇狠殘暴的摩德斯通姐弟倆;還有卑躬屈膝，陰險(xiǎn)狡詐的希普……
主人公大衛(wèi)?？撇ǚ茽柍錾?，他的父親就去世了，母親在他7歲時(shí)就改嫁。大衛(wèi)的繼父是一個(gè)兇狠貪婪的家伙，并且繼父的姐姐竟也是個(gè)鐵石心腸，不近情理的人。他們姐弟倆不僅僅百般虐待大衛(wèi)，并且把大衛(wèi)的母親折磨致死。母親死后，大衛(wèi)的繼父逼大衛(wèi)去當(dāng)童工。在此期間，大衛(wèi)有幸逃了出來，去投奔了他好心的姨婆，并被姨婆送進(jìn)一所很好的學(xué)校，理解良好的教育。大衛(wèi)在成長(zhǎng)過程中歷經(jīng)磨難，可是他善良，正直，樂于助人的天性始終沒有改變。他在困境中奮發(fā)向上，刻苦努力，最終不僅僅在事業(yè)上獲得了巨大的成功，也同時(shí)獲得了美滿的幸福生活。
《大衛(wèi)·科波菲爾》讀后感【1】
這個(gè)寒假，我讀了《大衛(wèi)·科波菲爾》這部世界級(jí)的文學(xué)名著。我回味無窮，回看大衛(wèi)那像長(zhǎng)河般的歲月故事，實(shí)在是別有一番滋味在心頭。
大衛(wèi)，是一個(gè)沒有爸爸的可憐孩子，從小便與他的媽媽相依為命，很可憐，很可憐。不僅如此，在大衛(wèi)的童年里，還有許多恐懼與憎恨，這些不良因素是從哪里產(chǎn)生的呢？是從大衛(wèi)的繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產(chǎn)生的。我憎恨這兩個(gè)壞東西，是他們倆聯(lián)手制造了混亂與恐懼，還使大衛(wèi)的母親，在恐懼中離開了這個(gè)沒有希望的世界。大衛(wèi)悲痛欲絕，我也不禁潸然淚下。噢，對(duì)了，大衛(wèi)媽媽的離世，讓大衛(wèi)家的女仆佩格蒂也悲痛萬分。
還在大衛(wèi)媽媽活著時(shí)，那兩個(gè)壞東西就將大衛(wèi)送進(jìn)了以嚴(yán)肅聞名的薩倫學(xué)校。大衛(wèi)在這個(gè)學(xué)校受盡了苦難，也認(rèn)識(shí)了一個(gè)后來的好朋友——特雷格爾。我對(duì)這位新朋友很同情，因?yàn)樗３１焕蠋焸儦颉?/p>
大衛(wèi)的媽媽死去后，大衛(wèi)被送去謀得斯通——格林比貨行里當(dāng)童工，大衛(wèi)受不了折磨，跑到了他的姨婆家里。他的姨婆十分果斷地收留了他，還送他到一家很有名氣的學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后，大衛(wèi)當(dāng)了律師，我很高興，也為大衛(wèi)驕傲。
隨后，大衛(wèi)還與斯潘洛家的那朵小花——朵拉結(jié)了婚，我很驚訝，大衛(wèi)還這么小，怎么可能會(huì)結(jié)婚呢？后來，我才了解到，原來外國(guó)人都是很小就結(jié)婚的，這才讓我放下心來。
《大衛(wèi)·科波菲爾》讀后感：
一、敘事風(fēng)格與人物塑造第一人稱敘事：小說采用第一人稱敘事，使讀者能夠深入主人公大衛(wèi)·科波菲爾的內(nèi)心世界，感受其成長(zhǎng)過程中的喜怒哀樂。 豐富立體的人物形象：書中塑造了眾多性格鮮明的人物，如鐵石心腸的繼父摩德斯通、善良的姨婆等，他們共同構(gòu)成了大衛(wèi)豐富多彩的人生畫卷。
二、大衛(wèi)的成長(zhǎng)歷程童年的苦難：大衛(wèi)自幼失去父親，母親再嫁后遭受繼父虐待，生活困苦不堪。這段經(jīng)歷雖然痛苦，但也錘煉了他的意志。 逆境中的堅(jiān)持：被迫做童工的大衛(wèi)省吃儉用，最終逃離苦難，投奔姨婆并獲得良好教育。他的堅(jiān)持和勇氣令人動(dòng)容。 善良品質(zhì)的堅(jiān)守：盡管歷經(jīng)磨難，大衛(wèi)始終保持著善良和樂于助人的品質(zhì)，這是他人格中最為閃耀的部分。
三、作品主題與啟示磨練與成功：《大衛(wèi)·科波菲爾》深刻揭示了磨練對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。
以上就是大衛(wèi)科波菲爾讀后感的全部?jī)?nèi)容，其次，這部作品在價(jià)值觀上給了我新的認(rèn)識(shí)。大衛(wèi)·科波菲爾的經(jīng)歷讓我看到了社會(huì)的不公與黑暗，但同時(shí)也感受到了人性的光輝與善良。他的堅(jiān)韌與勇敢，面對(duì)困難時(shí)不逃避、不放棄的精神，以及在解決問題過程中展現(xiàn)出的助人為樂品質(zhì)，都讓我深受感動(dòng)。這些品質(zhì)不僅是大衛(wèi)個(gè)人的魅力所在，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
