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談勤奮
勤奮是我們從小就懂得的美德。小學(xué)時(shí),老師告訴我們做人要勤奮,要我們自己的事情自己做。上了中學(xué),老師督促我們要勤奮,要我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的理想。當(dāng)我們成人后,我們會(huì)自覺的去勤奮,去親手描繪出我們未來(lái)美好的藍(lán)圖。
勤奮,它做起來(lái)似乎很難(,)因?yàn)樗闳諒?fù)一日,年復(fù)一年的努力。而要勤奮又是十分的(地)容易,因?yàn)槟阒灰湎哪闵磉吜鬟^的美一秒。
在美國(guó),有一個(gè)人在一年之中的每一天里幾乎都做著同一件事情:天剛剛亮,他就伏在打字機(jī)前,開始這一天的寫作。這個(gè)男人就是世界上著名的恐怖小說大師――斯蒂芬·金。
斯蒂芬·金的經(jīng)歷十分坎坷,曾經(jīng)潦倒得連電話費(fèi)都交不起。后來(lái),他成了世界上著名的恐怖小說大師,整天約稿不斷,常常是一部小說還在他的大腦中儲(chǔ)存著,出版社高額的訂金就支付給了他。如今,他算是世界級(jí)的大富翁了??墒?,他的每一天,仍然是在勤奮的創(chuàng)作之中度過的。
斯蒂芬·金成功的秘訣很簡(jiǎn)單,只是兩個(gè)字:勤奮。一年之中他只有三天的休息時(shí)間。這三天是生日、圣誕節(jié)、國(guó)慶節(jié)。勤奮給(他)帶來(lái)的好處是永不枯竭的靈感。
學(xué)術(shù)大師季羨林老先生曾說過:“勤奮出靈感?!笨娝古駥?duì)那些勤奮的人總是格外青睞的,她會(huì)源源不斷的給這些人送去靈感。
斯蒂芬·金說,我從沒過沒有靈感的恐慌。
做一個(gè)勤奮的人,讓陽(yáng)光每一天的第一個(gè)吻觸,都能首先落在我們的臉頰上。
1,媽媽的手
我喜歡粗糙有力的手,我也喜歡溫柔細(xì)膩的手,但我最喜歡的是每天握著上學(xué)放學(xué)的手那就是——媽媽的手
媽媽的手雖然沒有爸爸的手粗糙有力,也沒有年輕的的手溫柔細(xì)膩,但是媽媽白皙的 手對(duì)于我來(lái)說是一只傳遞的愛和溫暖的手。
在一個(gè)夜晚中,我吃完晚飯后咳嗽,媽媽看到我那么辛苦就說:“我和你去醫(yī)院看病把!說完媽媽拿著病歷本急急忙忙的送我去醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生的檢查說我扁頭體發(fā)炎,這個(gè)時(shí)候我想:“哦!原來(lái)是這個(gè)病,吊一瓶小小的針?biāo)蛻?yīng)該好了”來(lái)到注射房我坐下來(lái)耐心的等待著醫(yī)生叫我的名字我看到醫(yī)生的
2我是一朵鮮花
我是一朵鮮花,在人類世界的日子真難受……
人類不斷的在破壞我讓我難受,下面說說我的經(jīng)歷吧!
在一個(gè)晴朗的天氣里,我從熟睡中蘇醒過來(lái),突然人類走了過來(lái),他們?cè)诔詵|西,他們把垃圾扔了過來(lái),把我給籠罩住了,我在那些糖果紙里面呼吸,因?yàn)榭諝鉀]有流通,我在里面快悶死了,人類不但向我扔糖果紙,走的時(shí)候還用有力的大腳踩了我一下,頓時(shí)我感覺到自己快要粉身碎骨了。
還有一次,我伸出頭來(lái)在吸收大地媽媽的露水時(shí),突然,有一個(gè)白黃的口水往我那潔白可愛的小臉噴來(lái),頓時(shí)我眼前只看見黃色和白色,我在吶喊,但是沒用,我心痛,但沒人理會(huì),我憎恨,但我沒用人聽我的訴訟。
更過分的是,人類奪走我們的生命,人類見到一些美的鮮花就用手去拔,還有用手把我折斷,有些人更殘酷,把我的花蕊一片一片的摘下來(lái)。
人類不要再樣折磨我們了,我們都是大地的伙伴,我們的生命是息息相關(guān)的,否則我們將會(huì)滅絕,你們也受到威脅
作文素材
一.人生信念
1.不達(dá)目的不罷休
語(yǔ)言大師侯寶林只上過三年小學(xué),由于勤奮好學(xué),他的藝術(shù)水平達(dá)到爐火純青的程度,成為著名的語(yǔ)言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍北京所有的舊書攤也未如愿。后來(lái),他得知北京圖書館有這本書。時(shí)值冬日,他頂著狂風(fēng),冒著大雪,一連18天都跑到圖書館去抄書.一部10萬(wàn)字的書,終于被他抄錄到手。侯寶林正是憑著“不達(dá)目的不罷休”的堅(jiān)強(qiáng)毅力,才成為一代相聲藝術(shù)宗師的。
分析:語(yǔ)言人師侯寶林以他的行動(dòng)告訴我們這樣的道理:要想成就一番事業(yè),一要勤奮好學(xué),二要持之以恒。
★讀書百遍,而義自見。(晉 陳壽 《三國(guó)志.魏書》)
★業(yè)精與勤,荒于嬉。(唐 韓愈 《進(jìn)學(xué)解》)
★讀書勤乃有,不勤腹中虛。(唐 韓愈 《符讀書城南》)
★鍥而不舍,金石可鏤。(戰(zhàn)國(guó) 荀況 《荀子.勸學(xué)》)
★天下事以難而廢者十之一,以惰而廢者十之九。(南北朝 顏之推 《顏氏家訓(xùn)》)
話題:“成功來(lái)自勤奮”“學(xué)習(xí)成就天才”
http://zhidao.baidu.com/question/97357945.html
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. 作文的素材可以是生活中的任意一事,不在乎俗或雅,關(guān)鍵是通過對(duì)事件的分析和挖掘,從平凡的故事里尋找出新的視角,從淺顯的事例中去發(fā)現(xiàn)深刻的人生哲理,從中獲取對(duì)做人、做事有啟迪的思維方式和方法。
就拿做飯這樣簡(jiǎn)單的事例來(lái)說,首先,米與水的比例就是有規(guī)律的;其次,火的大小及用火的時(shí)長(zhǎng)亦是有規(guī)律的。當(dāng)你認(rèn)真觀察做飯的全過程后,就會(huì)知道做事無(wú)論大小,找到規(guī)律并遵從規(guī)律行事你就會(huì)走向成功,反之就可能厄運(yùn)難逃。
因此作文取材一般除了命題作文必須嚴(yán)格按照題意要求來(lái)寫外,自主命題作文的素材可以說俯身即是,為什么呢?因?yàn)闊o(wú)論個(gè)人現(xiàn)象還是社會(huì)現(xiàn)象都是具有人類意識(shí)的行為所成,而這些現(xiàn)象都是人類意識(shí)的外部表現(xiàn),以作文描述事物的外表現(xiàn)象,從中植入自己對(duì)此事件的分析和判斷,實(shí)現(xiàn)揭示事物本質(zhì)就是作文的根本目的。
作文的素材可以是生活中的任意一事,不在乎俗或雅,關(guān)鍵是通過對(duì)事件的分析和挖掘,從平凡的故事里尋找出新的視角,從淺顯的事例中去發(fā)現(xiàn)深刻的人生哲理,從中獲取對(duì)做人、做事有啟迪的思維方式和方法。
就拿做飯這樣簡(jiǎn)單的事例來(lái)說,首先,米與水的比例就是有規(guī)律的;其次,火的大小及用火的時(shí)長(zhǎng)亦是有規(guī)律的。當(dāng)你認(rèn)真觀察做飯的全過程后,就會(huì)知道做事無(wú)論大小,找到規(guī)律并遵從規(guī)律行事你就會(huì)走向成功,反之就可能厄運(yùn)難逃。
因此作文取材一般除了命題作文必須嚴(yán)格按照題意要求來(lái)寫外,自主命題作文的素材可以說俯身即是,為什么呢?因?yàn)闊o(wú)論個(gè)人現(xiàn)象還是社會(huì)現(xiàn)象都是具有人類意識(shí)的行為所成,而這些現(xiàn)象都是人類意識(shí)的外部表現(xiàn),以作文描述事物的外表現(xiàn)象,從中植入自己對(duì)此事件的分析和判斷,實(shí)現(xiàn)揭示事物本質(zhì)就是作文的根本目的。
寫作文寫新的題目但是只要你的思維方法不變和你的寫作手法不變其結(jié)果仍是新瓶裝老酒,寫新的題目但也是裝的舊概念那有意義嗎?老師說不能再寫以前寫過的,但比如刻苦學(xué)習(xí)、思想意識(shí)進(jìn)步這些都是人們永遠(yuǎn)的話題,問一下你的老師作文不能再寫這些那應(yīng)當(dāng)些什么?
下面給你推薦一篇楊朔的《荔枝蜜》,作者從一只小小的蜜蜂身上領(lǐng)悟出甜蜜的生活來(lái)自辛勤的勞動(dòng)的哲理。好好閱讀和體會(huì)一下??纯醋髡呤窃鯓佑^察和寫作的。
通過對(duì)《想象可以走多遠(yuǎn)》這篇文章的學(xué)習(xí),使我懂得一個(gè)道理,做任何事情都要有想象力,只有具備豐富的想象力,才能把任何事情做好。
在我們的生活以及學(xué)習(xí)中,很多事情都有現(xiàn)成的答案,我們只需要記住該怎么辦就可以處理好事情了。然而,還有相當(dāng)多的事情,并不是都有現(xiàn)成答案的。若想完成任務(wù),必須需要具備想象力,反復(fù)地做實(shí)驗(yàn),制定出最佳方案,才能把任務(wù)完成好。
發(fā)達(dá)的想象力還可以使人反應(yīng)迅速。小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文課本中司馬光砸缸這個(gè)例子中,司馬光反應(yīng)非常迅速,在較短的時(shí)間內(nèi)就想出了很好的解決辦法??焖俚姆磻?yīng)救了小孩一命。
想象力作為人的一種思維能力,其與多方面的因素相關(guān)聯(lián)。另外,想象力是以自身的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的,如果一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域毫無(wú)專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的話,那么他在這個(gè)領(lǐng)域中也談不上什么想象力。
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