家長(zhǎng)會(huì)后作文300字？家長(zhǎng)會(huì)作文300字如下：家長(zhǎng)會(huì)作文1 今天，學(xué)校舉行了一次家長(zhǎng)會(huì)，讓媽媽來(lái)參加了。我知道，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次重要的機(jī)會(huì)，讓我可以更深入地了解自己在學(xué)校的表現(xiàn)和存在的問(wèn)題。家長(zhǎng)會(huì)上，老師向我們介紹了學(xué)校的教育理念和教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)也反饋了我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。我聽(tīng)完老師的反饋，心情有些沉重。那么，家長(zhǎng)會(huì)后作文300字？一起來(lái)了解一下吧。
1. 家長(zhǎng)會(huì)的感想和收獲怎么寫
做為一名家長(zhǎng)參加了學(xué)校召開的家長(zhǎng)會(huì)，感受很多，通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)教師的工作有了進(jìn)一步的了解，也認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)孩子的重要性。只有老師和家長(zhǎng)共同努力，才能夠教育好自己的孩子。才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。
為了更好的配合學(xué)校老師做好家庭教育工作，家長(zhǎng)在家應(yīng)該督促孩子按時(shí)保質(zhì)保量地完成作業(yè)，及時(shí)檢查，認(rèn)真輔導(dǎo)。通過(guò)與會(huì)老師的講解，我們也學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用有效的教育方式。
一、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，使孩子能自覺(jué)自愿的學(xué)習(xí)知識(shí)。
2、家長(zhǎng)輔導(dǎo)時(shí)注意幫孩子養(yǎng)成自己分析解決問(wèn)題的習(xí)慣和方法，而不是直接告訴答案。
3、知答案，所謂授之以魚，不如授之以漁。
4、避免過(guò)度的批評(píng)和打擊，通過(guò)表?yè)P(yáng)、肯定、鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。
等正面的方式引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，樹立自信心。
5、堅(jiān)持勤練、勤讀、勤算、勤寫，持之以恒必能有所收獲
二、生活習(xí)慣養(yǎng)成
1、早睡早起，有良好的精神狀態(tài)才能保證正常的學(xué)習(xí)。
2、注意寫字姿態(tài)，保護(hù)視力，壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成則很難糾正。
3、注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，使用垃圾袋和抹布，從小事做起。
4、養(yǎng)成自己記作業(yè)和整理次日使用書本文具的習(xí)慣。
只有現(xiàn)在幫孩子打好基礎(chǔ)，才不至于耽誤了他們的前途，相信總有一天孩子也會(huì)理解老師和父母的用心良苦。
1. 家長(zhǎng)會(huì)后的感想作文怎么寫
最讓我擔(dān)心的家長(zhǎng)會(huì)就要開了，我硬著頭皮把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽，周三放學(xué)以后我忐忑不安地回到家里，自覺(jué)地做起了作業(yè)但心里始終在擔(dān)心，不知道老師怎么和媽媽講呢，我心里盤算著，我最近語(yǔ)文聽(tīng)寫和作文都還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)也過(guò)得去，應(yīng)該不會(huì)有什么大問(wèn)題，我這樣不斷地安慰自己，爸爸在家里只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學(xué)校不好的表現(xiàn)被爸爸知道 ……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，九點(diǎn)多媽媽終于回家了，我緊張的心都提起來(lái)了。但奇怪的是，媽媽并沒(méi)有馬上叫我，而是和爸爸在外面說(shuō)話，我又聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么，這時(shí)只聽(tīng)爸爸叫我，我想壞了爸爸叫我輕者訓(xùn)拆，重者體罰，我小心一一地走了過(guò)去，坐在椅子上，左邊是爸爸，右邊是媽媽，感覺(jué)就象在接受審判，爸爸首先問(wèn)我，你最近為什么老是懶懶散散的作業(yè)總不及時(shí)完成呢，我無(wú)言以對(duì)，爸爸又問(wèn)我為什么最近作業(yè)越來(lái)越不認(rèn)真？我又說(shuō)不出話，我真擔(dān)心爸爸要體罰我，卻沒(méi)想爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)；你已經(jīng)不是小孩子了，明年是你小學(xué)的最后一年，在這段時(shí)間里一定要改掉這些不良習(xí)關(guān)，老師說(shuō)你人還是聰明的只要勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)趕上去的，我的心慢慢的放了下來(lái)，爸爸媽媽還幫我訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
今天,我們學(xué)校在下午4點(diǎn)召開了家長(zhǎng)會(huì).就是老師和家長(zhǎng)坐在一起合作,溝通,理解,家長(zhǎng)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,老師把孩子在校的情況告訴家長(zhǎng).并且分析一下.
下午,媽媽準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校.媽媽在教室里開家長(zhǎng)會(huì),我在上課外班時(shí),心中忐忑不安.生怕媽媽回家說(shuō)我.上課的時(shí)候,我還時(shí)不時(shí)的想著開家長(zhǎng)會(huì)的情景,真想有一個(gè)攝像頭,看看老師怎樣開家長(zhǎng)會(huì)的.可惜,我在上課啊,只好等待著家長(zhǎng)會(huì)的結(jié)束.
時(shí)間太漫長(zhǎng)了,二小時(shí)如同一天.終于,家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了.我課外班也上完了.我老遠(yuǎn)就望見(jiàn)了媽媽,只見(jiàn)媽媽臉上露出了得意洋洋的表情.心想：看來(lái)媽媽對(duì)我的成績(jī)還是比較滿意的.嘿嘿,我不會(huì)挨說(shuō)了.
漸漸的,我向媽媽走去.一到跟前,我便迫不及待的問(wèn)媽媽：“媽媽,老師都跟你們說(shuō)了些什么?”媽媽細(xì)聲細(xì)氣的回答：“老師說(shuō),你們班早戀情況很明顯.”.“哦,我知道了.我絕對(duì)不會(huì)早戀的,您放心吧.”我既小聲又堅(jiān)定地答道.媽媽又認(rèn)真的說(shuō)：“成績(jī)是還要提高的,老師也提議了：語(yǔ)文讓你們多讀書,多記筆記,把好的詞語(yǔ)背下來(lái).數(shù)學(xué)老師讓你們自己檢查作業(yè),寫作業(yè)既要快又要講究質(zhì)量.英語(yǔ)老師讓你們每天抽出10—15分鐘的時(shí)間來(lái)讀英語(yǔ).而且,我看了你的卷子,并不是你不會(huì),而是你馬虎.”我聽(tīng)了這些后,回答：“哦,我以后一定不馬虎”,一定會(huì)養(yǎng)成老師們說(shuō)的好習(xí)慣“.”嗯,我相信你.
我想：“以前,我是上課不愛(ài)發(fā)言,注意力不集中,以后我也改掉這些毛病.等下次家長(zhǎng)會(huì)時(shí),我一定會(huì)讓媽媽看到一個(gè)完美無(wú)缺的我.
家長(zhǎng)會(huì)作文300字如下：
家長(zhǎng)會(huì)作文1
今天，學(xué)校舉行了一次家長(zhǎng)會(huì)，讓媽媽來(lái)參加了。我知道，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次重要的機(jī)會(huì)，讓我可以更深入地了解自己在學(xué)校的表現(xiàn)和存在的問(wèn)題。
家長(zhǎng)會(huì)上，老師向我們介紹了學(xué)校的教育理念和教學(xué)計(jì)劃，同時(shí)也反饋了我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)。我聽(tīng)完老師的反饋，心情有些沉重。我知道，我在學(xué)校的表現(xiàn)并不理想，存在很多需要改進(jìn)的地方。比如，我上課經(jīng)常分心，做作業(yè)也不夠認(rèn)真，導(dǎo)致成績(jī)一直不太理想。
在家長(zhǎng)會(huì)上，媽媽也和老師進(jìn)行了深入的交流。她們討論了我在學(xué)校存在的問(wèn)題，也探討了如何幫助我更好地適應(yīng)學(xué)校的生活。我聽(tīng)著她們的交流，內(nèi)心充滿了感激。我知道，媽媽和老師都是為了我好，希望我可以更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我深刻地反思了自己的問(wèn)題。我知道，我必須要改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，才能取得更好的成績(jī)。于是，我決定制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天安排好自己的時(shí)間，認(rèn)真完成作業(yè)和復(fù)習(xí)。同時(shí)，我也會(huì)積極參加課外活動(dòng)，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)。
我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，就一定可以取得更好的成績(jī)。我也感謝媽媽和老師對(duì)我的關(guān)心和支持，她們是我前進(jìn)的動(dòng)力。
家長(zhǎng)會(huì)作文2
今天，學(xué)校舉行了一次家長(zhǎng)會(huì)，讓媽媽來(lái)參加。
這天，也算得上是一個(gè)隆重的日子——學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)。這對(duì)某些同學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件壞事，真可謂“幾家歡喜幾家愁”。還有同學(xué)大呼：“家長(zhǎng)會(huì)呵，家長(zhǎng)會(huì)，不在家長(zhǎng)會(huì)中爆發(fā)，就在家長(zhǎng)會(huì)中滅亡?！?/p>
我的爸爸也去參加了，他臨去前還狡猾地對(duì)我微微一笑，這使我更緊張了，因?yàn)榈人貋?lái)后只有兩個(gè)可能：要不上天堂，要不下地獄。緊張不安的心情令我連飯也咽不下去。
要決定我的命運(yùn)的時(shí)刻終于到了。聽(tīng)著爸爸回家的腳步聲，一聲比一聲清晰。怦，怦，怦，我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里激烈地跳動(dòng)著。正當(dāng)我忐忑不安時(shí)，爸爸終于推開了大門，明媚的陽(yáng)光照耀在他嚴(yán)肅的臉上。我心里暗叫一聲“糟糕?！弊哉J(rèn)為聰明的我小心翼翼地向門后躲，不料被父親一手拎了出來(lái)，便說(shuō)：“你這小子，躲著干什么?你這次成績(jī)……”
“不要說(shuō)了，我知道這次成績(jī)一定很差，要打要?dú)㈦S你的便?！蔽疑扉L(zhǎng)脖子勇敢地說(shuō)，“大不了孫氏家法伺侯，又不是沒(méi)有領(lǐng)教過(guò)。”
出人意料的是，他居然哈哈大笑起來(lái)。
我驚奇地問(wèn)：“您在笑什么?”
突然他又嚴(yán)肅起來(lái)，臉比鍋爐底還黑。這下可把我驚呆了。他故意停頓了一會(huì)兒說(shuō)：“其實(shí)你這次成績(jī)還是挺好的!但我不知道你怎么會(huì)認(rèn)為自己不好呢?”
說(shuō)到這里，他突然又摸摸我的頭，笑著變了另一種口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子呀，其實(shí)，今天開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，我已經(jīng)決定取消對(duì)你使用孫氏家法，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了!但是，我希望你好好想一想，我的兒子應(yīng)該具有怎樣的品質(zhì)?”說(shuō)完他又板著臉走了。
以上就是家長(zhǎng)會(huì)后作文300字的全部?jī)?nèi)容，這天，也算得上是一個(gè)隆重的日子——學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)。這對(duì)某些同學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件壞事，真可謂“幾家歡喜幾家愁”。還有同學(xué)大呼：“家長(zhǎng)會(huì)呵，家長(zhǎng)會(huì)，不在家長(zhǎng)會(huì)中爆發(fā)，就在家長(zhǎng)會(huì)中滅亡?！蔽业陌职忠踩⒓恿?，他臨去前還狡猾地對(duì)我微微一笑，這使我更緊張了。
