顧城詩集讀后感？顧城的詩讀后感通用2篇1 讀顧城的詩歌總是讓人感到一種挑戰(zhàn)想象力的快意,因為他筆下的世界是與我們所在的世界完全不一樣的童話世界,是一泓透明的心之湖泊倒映出的天上的虹影,讓你在五彩斑斕之間忘記了現(xiàn)實。那么，顧城詩集讀后感？一起來了解一下吧。
——顧城《一代人》
時間閃回到上個世紀六十年代。
一個地獄般的時代，一個真正意義上暗無天日的“黑夜”。
無數(shù)懷揣著文學理想的年輕人生不逢時，趕上了一場惡夢般的“文革”。他們在日漸消沉中不得已放棄了理想，曾經含苞的熱情在非人的摧殘下凋零……
或許中國的文學史到此為止了。在那樣的環(huán)境下，不少憂國憂民的人帶著幾分無奈感慨。
他沒有這樣想。
有一個叫顧城的年輕人沒有這樣想！
他堅信，中國的文學史還可以奏響更加壯麗的華章！
他并不是“文革”的局外人，而且他深受那個黑暗十年的迫害——十三歲就下鄉(xiāng)勞動，青春年華全部毀于“文革”！
但是就在這種局勢下，他依然立志要為文學事業(yè)添上濃墨重彩的一筆。
于是他寫到：
“黑夜給了我黑色的眼睛，
我卻用它來尋找光明?！?/p>
兩句詩，喚醒了一代人。
環(huán)境再黑暗，只要心靈亮起一盞明燈，光明就會永存。
這兩句詩本身，就是劃破黑暗的光明。
返回到2007年。
動蕩不安的十年已經被塵封在歷史中，而顧城的兩句詩卻依然熠熠生輝。
他給這首詩定名《一代人》，然而他沒有預料到，這首詩已經影響了幾代人。
動蕩的十年，或許是中國近代史上最漫長最恐怖的“黑夜”了，以至于《一代人》中的“眼睛”這一意象也不再象征透明，而成為了“黑色的眼睛”。
顧城，我一直當他是白晝的月亮。
他有一本詩集，叫做《白晝的月亮》。這本書我沒有讀，讀來想也記不得。可是他的每一本詩集的名字，大概都是他的一個寫照。
他是白晝的月亮，溫情地，追隨著太陽，即使是在淡淡的藍天下只有一抹淡白的光暈。他從黑夜走向白天，在黑夜與白天中徘徊，帶著他特有的氣質。
我常常想把他和寫《新月集》的泰戈爾做個比較。同樣寫出了諸多童話般的新鮮動人的小詩，可是又各各不一般。
他是個長不大的孩子嗎？泰戈爾是假擬孩子的語氣，而顧城本來就是一個孩子，他唱著孩子的歌，寫著孩子的話，畫著孩子的畫。
可惜，白晝的月亮，最終是要消失的。所以，別了，顧城。
“黑夜給了我黑色的眼睛/我卻用它尋找光明”顧城曾經就以這兩句詩轟動文壇，并成為“朦朧詩”的主要代表作家。我第一次讀到這首詩時，一點也不了解它的內容與寓意，沒有任何的感覺。后來雖然將它永記于心了，但還是不甚了解，只知道它很有名。今天重讀一次，并看了一些有關它的評論，才知道原來就這么兩句話竟然包涵著那么深刻的內涵。
顧城經歷過文革，對其深深的毒害特有感觸。文革對他們那一代人的精神的壓抑，無法用千言萬語來表達，積累在心底的創(chuàng)傷，一旦有機會來控訴，就如止不住的洪水。但是，沒有任何的言語比這兩句詩更加具有控訴力，將他們一代人的精神痛苦都濃縮在兩句話里。如此簡潔的詩句，也可以看到當年他們那些人，在突然得到釋放竟然是無所適從，太多的言語壓縮在震撼心靈的兩句詩，似乎就在向世界宣告：我不屈服！黑夜固然可怕，想蒙蔽他們明亮的眼睛，但是卻給了他們思考的空間，激發(fā)他們堅強的意志和不懈的追求。
今天的我們，沒有那段痛苦的經歷，自然對他們苦難的歷程理解得不會很深刻。但是我想，他們同一時代的人們，必定會感同身受的。站在歷史的高度，我們不是為了挖痛歷史的創(chuàng)傷，而是讓那段歷史永記于心，來審視我們的將來。正如食指所說：“當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺/當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀/我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼/用美麗的雪花寫下：相信未來”。
朦朧詩在詩人顧城的手上，已達到了爐火純青的境界。有時如水清澈，有時似云無垠，但當一切寂靜無聲，反復閱讀它，便會讀出其中最真摯、最富有哲理的東西。下面是我為大家精心整理的顧城的詩歌 讀后感 ，希望對大家有所幫助。
顧城的詩歌讀后感篇1
讀到《自信》時，是期末考試的前一周。寒風嗖嗖地吹著，透進圍巾的縫隙，使我不禁打了個寒顫。這像是在告訴我期末考試，將會像潮涌般襲來并無聲覆蓋。而我的數(shù)學也將會卷進這場風暴中。這擺在眼前的事實，讓我的心情一落千丈。我翻開了《顧城詩選》，知道只有這些小詩才能讓我拋開煩惱。
第一次讀到《自信》時，還不是特別理解，但當再一次讀時，便有了自己的體會。腦海中出現(xiàn)了一個小男孩，他不屈服于命運的安排，用自己的努力獲得了成功，驕傲的在前面走著，面帶微笑。而另一個與他長得一模一樣，但卻是虛幻的，他皺著眉頭，像是要哭了，這個是他的命運。多么形象的一首詩，簡潔但又富有真理。
是??！人的命運是要靠自己掌握的，正如英國丁尼生所說的：“人就是人，是他命運的主人”。我們不能盲目的相信宿命，認為一切都是天注定的，更不能去相信那些算命先生，看所謂的 手相 、 面相 。
黑夜給了我黑色的眼睛
我卻用它尋找光明
出自——顧城：《一代人》
這首只有兩行的小詩，1980年在《星星》第3期發(fā)表后震動了整個詩壇，不管是對猛咯內詩抱肯定或是抱否定態(tài)度的人，對這首詩卻是一致的稱贊。
在審美原則上是全新的。它避開了情感的直抒，棄置了景象的實敘，它沒有著意建構完整的意境，只是用意想、用隱喻，在濃重的黑色背景上凸現(xiàn)了一雙不同尋常的“黑色的眼睛”（一代人覺醒的象征），在眼睛的前方，似乎可以看到從烏云的縫隙中射出一束白光。整首詩，宛如一幅有立體感的版畫。
“黑夜”與“光明”形成暗色與亮色的鮮明反差，“黑色的眼睛”是經過變形的意想，滲透出強烈的感情色彩。這種藝術表現(xiàn)觸發(fā)了讀者的想象，于是，在想象的屏幕上出現(xiàn)了那個令人窒息的年代，那在荒謬現(xiàn)實中扭曲著成長起來的年輕一代，那埋藏在心底的潛能所爆發(fā)出的頑強求索的精神……。這是整整“一代人”的雕像。
“黑夜——眼睛——光明”一個簡單的意向群構成了一個開放時空…………歷史轉折關頭特有的社會景象和人的心理結構。有限中表現(xiàn)出無限，單純中包孕著深厚，這是詩的特有規(guī)律。新詩潮的先行者在追尋人性復歸的同時，也在追尋詩向本體的復歸。
這首小詩體現(xiàn)了一種現(xiàn)代美的風格。
以上就是顧城詩集讀后感的全部內容，顧城的詩歌讀后感篇1 讀到《自信》時,是期末考試的前一周。寒風嗖嗖地吹著,透進圍巾的縫隙,使我不禁打了個寒顫。這像是在告訴我期末考試,將會像潮涌般襲來并無聲覆蓋。而我的數(shù)學也將會卷進這場風暴中。
