他陶醉了作文450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀？【篇一】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文他___了450字:他陶醉了 他是我的爺爺,一個(gè)非常典型的戲迷愛好者。 那是四年級(jí)寒假的一個(gè)下午,我打開電視機(jī)準(zhǔn)備看綜藝節(jié)目,爺爺也正坐在床上哼著京劇。那么，他陶醉了作文450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀？一起來了解一下吧。
1、他陶醉了作文下冊(cè)在周六的早上，我先起床準(zhǔn)備了一下吃了一些東西就去上課了。上完課之后我很累，回家就坐在沙發(fā)上歇著了，因?yàn)楹芾?，所以說我坐在沙發(fā)上就不
你在找他陶醉了作文500字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀嗎？這里小編給你整理好了一些，接下來我們一起來看看吧。
1、他陶醉了作文下冊(cè)
在周六的早上，我先起床準(zhǔn)備了一下吃了一些東西就去上課了。上完課之后我很累，回家就坐在沙發(fā)上歇著了，因?yàn)楹芾郏哉f我坐在沙發(fā)上就不想動(dòng)了。
在我很累的是坐在沙發(fā)上感到無聊的時(shí)候，我才想起來我的錄音筆里面是有歌可以聽的。但是我累得實(shí)在是不想動(dòng)了，渾身都沒有力氣。后來我是用了一點(diǎn)力氣才拿到的。我拿到之后插上耳機(jī)，把耳機(jī)頭放在我的耳朵里。當(dāng)我打開音樂時(shí)，我頓時(shí)覺得渾身輕松。因?yàn)樵谖覀兙毜奈湫g(shù)課里面，基本上都是很累的。所以說回來的時(shí)候都特別的累，基本上就沒有什么力氣了。
在我戴上耳機(jī)打開錄音筆之后，我一聽到的里面的音樂頓時(shí)渾身輕松，身子就再也不想起來了，因?yàn)橐魳氛娴暮芎寐?。那里面都是我喜歡的音樂。因?yàn)槲业匿浺艄P既可以輸入自己喜歡的歌曲，也可以輸入漢英語(yǔ)教程，這個(gè)英語(yǔ)教程只靠聽就可以了，因?yàn)檫@個(gè)錄音筆只能聽不能看。在我叔叔這些音樂之后，我意聽感到很陶醉。
【 #五年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】生活中，每一個(gè)人都有不同的樣子，陶醉也好，開心也好，生氣也罷……數(shù)不勝數(shù)。為大家準(zhǔn)備了《五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文他____了450字10篇》，供大家參考閱讀。
【篇一】五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文他____了450字：他陶醉了
他是我的爺爺，一個(gè)非常典型的戲迷愛好者。那是四年級(jí)寒假的一個(gè)下午，我打開電視機(jī)準(zhǔn)備看綜藝節(jié)目，爺爺也正坐在床上哼著京劇。他搖頭晃腦，邊唱還邊用手比劃著，我們都不敢打擾他。
我已經(jīng)將電視機(jī)打開，正準(zhǔn)備看綜藝節(jié)目，可一不留神遙控器就從我手上到了爺爺?shù)氖掷铮又筒シ牌鹆司﹦?。不僅如此爺爺還完全不顧我的感受給我講起京劇的知識(shí)，他眉飛色舞地說：“京劇有生、旦、凈、丑、武行、流行，七行角色。生通常代表男性，旦通常代表女性…”“我知道了，知道了?！睜敔?shù)脑捯粑绰?，就被我打住了，其?shí)爺爺這些話已經(jīng)說了好多遍了，可他仍然興致勃勃地、絲毫不顧及我這聽眾的感受。爺爺看京劇開始表演了，也顧不上我了。他鼓起掌來，一會(huì)兒鼓著腮幫子跟著唱，一會(huì)兒站起來學(xué)著表演者的樣子筆劃著動(dòng)作。那架式儼然是個(gè)京劇表演者?？烧媸且粋€(gè)不折不扣的京劇迷呀?？措娨曢g隙爺爺還興奮地問我：“知道這個(gè)故事講了什么嗎？我來給你講講……”“不用了，爺爺，我的作業(yè)還沒寫完，我去寫作業(yè)了。
以下是一篇關(guān)于“他陶醉了”的作文，供您參考：
他陶醉了
他，一個(gè)平凡的人，一生中沒有什么值得大書特書的成就，但有一件事情，卻讓他陶醉了一生。
那是一個(gè)春天的早晨，他偶然發(fā)現(xiàn)了一朵綻放的花兒，這朵花兒是那樣的美麗，那樣的嬌艷，讓他無法自拔地陶醉其中。從那以后，他每天都會(huì)去看這朵花兒，看它的生長(zhǎng)變化，看它的姿態(tài)風(fēng)韻，看它的花香繚繞。
漸漸地，他發(fā)現(xiàn)了更多的美麗：清晨的露珠、夕陽(yáng)的余暉、蝴蝶的舞蹈、小鳥的歌唱……這些美麗的事物，讓他陶醉在自然的懷抱中，感受到了生命的奇妙和美好。
他開始關(guān)注身邊的人和事，用心去感受和體味，發(fā)現(xiàn)了更多的美好和感動(dòng)。他看到了一個(gè)老人推著輪椅給兒子喂飯，看到了一個(gè)孩子默默地幫助路邊的流浪貓，看到了一個(gè)年輕人在公共場(chǎng)所讓座給老人……這些平凡而又感人的事情，讓他更加陶醉。
他的心態(tài)也發(fā)生了變化，他不再抱怨生活的不公，不再埋怨自己的命運(yùn)，而是坦然接受生活的挑戰(zhàn)，珍惜生命的每一天，享受生命的每一個(gè)瞬間。
在他的心中，陶醉成為了一種境界，一種心靈的升華。他深深地體會(huì)到，生命的真正意義在于感受和體驗(yàn)，而不是追逐功名利祿和物質(zhì)享受。他陶醉了，陶醉在生命的美好中，陶醉在生命的無限可能中。
他陶醉了，一生都會(huì)陶醉下去。
有人陶醉于美食，有人陶醉于美景，有些東西就像有魔力一樣，讓人著迷。下面是由我為大家整理的“他陶醉了作文500字五年級(jí)下冊(cè)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
他陶醉了作文500字五年級(jí)下冊(cè)【一】
“鈴鈴鈴”下課了，同學(xué)們像關(guān)在籠子里的小鳥一樣“飛”了出來。教室里，只剩她一個(gè)人了，她面前擺著一套老師布置的一道課后難題。
她面無表情，用手托著腮，皺緊眉頭。她一下子低下頭思考，一下子奮筆疾書，一下子筆桿握在手中不知寫什么。她的牙齒咬著下嘴唇，腦子像是在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)中。
風(fēng)姑姑悄悄溜進(jìn)了教室，吹動(dòng)了她柳葉般柔順的頭發(fā)?？伤齾s仍然像泰山一樣屹立不動(dòng)，風(fēng)姑姑只好被教室的寂靜趕了出來，投懷送抱地向外面的同學(xué)飛去。
她就一直這樣盯著這道題。突然，她好像想出了什么。拿起筆在草稿紙上比比劃劃，時(shí)而劃一個(gè)正方體，時(shí)而拿起三角尺測(cè)量一下，時(shí)而在草稿紙上像趕火車一樣瘋狂地計(jì)算著。一張潔白如雪的紙很快就變得面目全非。寫完后，又認(rèn)真地盯著題目，應(yīng)該是在驗(yàn)證自己的想法吧。
果然，她再一次抬起頭，從座位上站了起來，兩只手一拍桌子。兩個(gè)眼睛彎得像月牙兒一樣，櫻桃般的小嘴張開露出了潔白的牙齒，她找到了解題的思路了。她又馬上坐了下來，拿起筆飛快的寫著……
她不緊不慢地蓋上筆帽，收拾好東西，健步如飛地走出了教室，跟同學(xué)們一起玩耍。
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是我收集整理的他陶醉了優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
他陶醉了優(yōu)秀作文 篇1
表哥十分喜歡花，他會(huì)欣賞每種花獨(dú)特的美。在周日，我們要去桃園賞花，來到桃園……
而來的是一股清香，他不禁的贊嘆到：“真香??！″他走近桃樹，先是用眼睛認(rèn)真的觀察著，雙手輕輕撥開花瓣說：“你看這些花多美?！逅贿呅蕾p。桃花一邊不停地贊嘆著。滿園姹紫嫣紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像天上落下的一大片朝霞，桃花色發(fā)出的陣陣清香，他們鉆入我的鼻孔，讓我十分想大口大口的聞著他們，旁邊的的表哥也是如此，他的眼睛輕輕閉上，靠近桃花聞著陣陣花香，他已被陶醉，深深陷入其中，心里還在想：“這種清香怎能使我如此陶醉？"他已入了神，時(shí)間一分一秒的過去。
轉(zhuǎn)眼望去，花園被清香籠罩著，人們與表哥不同他們只是嘴上說：“這桃花真美?！鍏s都是只是光拍了照，并沒有靜下心來欣賞，可表哥卻看得入了神。
這時(shí)有一位老爺爺發(fā)話了：“小伙子，你為什么不去拍照？而在這里賞花香？″他回道“你看，照片只能保留桃花的外表，拍再多也保留不住香味，香味是花朵的靈魂，拍那么多照片，倒不如賞花香。
以上就是他陶醉了作文450字五年級(jí)下冊(cè)優(yōu)秀的全部?jī)?nèi)容，他陶醉了450字作文【一】 我們每個(gè)人都有沉醉在某件事情中的時(shí)候，就像我爸爸在寫作時(shí)是非常專注的，不會(huì)被身邊的事物所干擾。令我難忘的是一個(gè)周末，爸爸睡了午覺起來后，就開始在房間里寫文章。在正式動(dòng)筆之前。
