放風(fēng)箏的作文300字三年級(jí)？【篇一】三年級(jí)放風(fēng)箏的作文300字 春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié),有一首詩是這樣寫的:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這就是小朋友放風(fēng)箏的故事。 星期天上午,陽光明媚,爸爸帶我和妹妹去公園里放風(fēng)箏,路上我和妹妹別提有多高興了,到了公園,我看見天上飛著五彩繽紛、那么，放風(fēng)箏的作文300字三年級(jí)？一起來了解一下吧。
放風(fēng)箏
我喜歡和爸爸一起放風(fēng)箏，這是一項(xiàng)讓我們共度美好時(shí)光的活動(dòng)。
陽光明媚的一天，爸爸帶著我來到了風(fēng)景如畫的公園。我們帶來了一只鮮艷的紅色風(fēng)箏，它漂亮極了，讓我興奮不已。我迫不及待地想要讓它在天空中翱翔。
風(fēng)箏的起飛充滿了樂趣。爸爸仔細(xì)地幫我將線穿過風(fēng)箏上的環(huán)，并叮囑我要緊緊地抓住線。我小心翼翼地握著線軸，爸爸則輕輕地將風(fēng)箏拋向空中。風(fēng)箏立即在空中翻飛起來，我激動(dòng)地大喊：“飛得好高啊！”
風(fēng)箏的舞蹈令人陶醉。我緊緊拉住線，感受著風(fēng)箏傳來的力量。它在藍(lán)天中自由飛翔，宛如一只彩虹色的小鳥。風(fēng)箏時(shí)而緩緩升高，時(shí)而迅速俯沖，時(shí)而旋轉(zhuǎn)起飛，就像在空中跳舞一樣。我和爸爸看著風(fēng)箏的表演，不禁哈哈大笑，心中充滿了自豪和喜悅。
湖邊的倒影更是美不勝收。當(dāng)我們來到湖邊空曠的草地上時(shí)，我累了，便坐在草地上欣賞風(fēng)箏在湖面上投下的美麗倒影。倒影映照在清澈的湖水中，形成了一幅動(dòng)人的畫面，讓我陶醉其中。
放風(fēng)箏給了我無盡的快樂和美好的回憶。我愛這項(xiàng)活動(dòng)，因?yàn)樗粌H讓我享受到了與爸爸共度的時(shí)光，更讓我明白了只要有夢(mèng)想和努力，就能到達(dá)更高更遠(yuǎn)的地方。
【篇一】陽春三月，我們一家前往院士公園放風(fēng)箏。我興奮地拿著我的風(fēng)箏，它是一條色彩斑斕的小鯉魚，尾巴像絲帶一樣五顏六色。爸爸先給我做了示范，他拉著三到五米的線，開始奔跑。風(fēng)勢(shì)逐漸增強(qiáng)，爸爸跑得更快，風(fēng)箏卻險(xiǎn)些掛到樹上。他用力一拉，風(fēng)箏巧妙地避免了災(zāi)難。風(fēng)箏在廣闊的天空中翩翩起舞，宛如一條在湖中嬉戲的鯉魚，時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢。
【篇二】春天，天空湛藍(lán)，我和爸爸去公園放風(fēng)箏。我手中的風(fēng)箏是一條生氣勃勃的飛馬，它在空中帶著我奔跑，我頭昏眼花。不幸的是，我被一塊石頭絆倒，風(fēng)箏趁機(jī)飛走，我難過極了。爸爸鼓勵(lì)我，告訴我失敗是成功之母。我決定再試一次，最終，我成功地放起了風(fēng)箏，喜悅之情溢于言表。放風(fēng)箏真是樂趣無窮！
【篇三】某個(gè)周末，我和妹妹去公園玩，我們決定放風(fēng)箏。我跑到小店買了一個(gè)風(fēng)箏，那是一只美麗的鳳凰。我和妹妹合作，我托著風(fēng)箏，妹妹牽著線，風(fēng)箏飛了起來。爸爸告訴我們風(fēng)箏的歷史，我們驚嘆不已。這次放風(fēng)箏不僅讓我快樂，還讓我學(xué)到了知識(shí)。
【篇四】在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和朋友們?cè)诠珗@放風(fēng)箏。我站在順風(fēng)的地方，一手提著風(fēng)箏，一手拉著線，風(fēng)箏飛向了天空。我們邊跑邊放線，風(fēng)箏越來越高，我們興奮地在草地上奔跑，歡呼雀躍。
三年級(jí)作文放風(fēng)箏300字篇一
陽春三月，微風(fēng)拂面，我和小軍、小紅相約去公園放風(fēng)箏。
我們來到公園，萬物復(fù)蘇，小草吐露嫩芽，小花綻放美麗。天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣形狀的，有老鷹形狀的，還有小金魚形狀的。我們也迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏，展示出自己的風(fēng)采。
我讓小軍拿著風(fēng)箏，我來放線。我牽著線向前跑，小軍把風(fēng)箏扔向空中，風(fēng)箏逐漸升高，一轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)飛過了屋頂。我們高興地歡呼起來。
小紅也在一旁笑了起來。她拿起風(fēng)箏，一邊跑一邊笑，她的蝴蝶風(fēng)箏也成功地飛了起來。風(fēng)箏仿佛在說：“我要飛得更高，飛出云端。”就這樣，放風(fēng)箏變成了一個(gè)比賽，我們都希望自己的風(fēng)箏能飛得更高。
遠(yuǎn)處有一家人，他們的孩子放飛著一個(gè)五顏六色的三角形風(fēng)箏，美麗極了。爸爸媽媽看著孩子，露出了欣慰的笑容，媽媽說：“我們的孩子長大了，能自己放風(fēng)箏了！”他們非常高興，非常開心，這是多么美好的時(shí)光??！
我們?cè)谝慌砸脖桓袆?dòng)了，多么希望時(shí)間能停留在這一刻?。?/p>
我愛你，風(fēng)箏，你給我?guī)砹丝鞓?，帶來了樂趣，我愛你?/p>
三年級(jí)作文放風(fēng)箏300字篇二
今天，我早早地完成了作業(yè)。你知道我為什么這么積極地完成作業(yè)嗎？因?yàn)榘职趾蛬寢屨f，只要我寫完作業(yè)，就會(huì)帶我去公園放風(fēng)箏。
春天是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我第一次嘗試放風(fēng)箏，雖然遇到了一些困難，但我學(xué)習(xí)了一些技巧。下面是關(guān)于“三年級(jí)下冊(cè)放風(fēng)箏作文300字(通用8篇)”的改進(jìn)版本。
篇一：
在一個(gè)陽光明媚的上午，我?guī)е诖男那槿シ棚L(fēng)箏。到達(dá)草地后，我迫不及待地開始準(zhǔn)備。雖然風(fēng)箏在最初飛不起來，但我并沒有放棄。在不斷嘗試和調(diào)整后，我終于掌握了正確的技巧，風(fēng)箏在空中越飛越高，宛如一只自由翱翔的鳥兒。這次經(jīng)歷讓我明白，只要有耐心和努力，就能克服困難。
篇二：
星期天早上，我和爺爺、弟弟一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上已經(jīng)有很多歡聲笑語的人群。我們迫不及待地拿出風(fēng)箏，但我發(fā)現(xiàn)我跑得再快，風(fēng)箏也飛不起來。我向爺爺尋求幫助，爺爺告訴我：“要迎著風(fēng)跑才能飛得高?！蔽艺罩鵂敔?shù)脑捵?，風(fēng)箏終于飛得很高。雖然過程中遇到了一些挑戰(zhàn)，但最終的成功讓我充滿成就感。
篇三：
春天到來，我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下到體育場(chǎng)放風(fēng)箏。草地上充滿了歡聲笑語。有的同學(xué)在練單杠，有的在跑步，還有的在跳繩。我放風(fēng)箏的是一只“大蜻蜓”，它有著敏銳的觸角和嗡嗡作響的翅膀。在風(fēng)力足夠時(shí)，我扔出風(fēng)箏，它一開始摔倒在地，但我并不氣餒。我不斷嘗試，終于風(fēng)箏在空中翩翩起舞，我欣喜若狂，回家的路上心中充滿了喜悅。
篇1：在一個(gè)陽光明媚的下午，小明、小紅和小華來到山坡上放風(fēng)箏。天空中已經(jīng)飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，有盤旋的龍風(fēng)箏，活潑的魚風(fēng)箏，還有威武的老鷹風(fēng)箏，它們?cè)诖禾斓谋尘跋嘛@得五彩斑斕，美麗無比。遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩正在放飛一只三角形風(fēng)箏，他邊跑邊拉著風(fēng)箏線，歡聲笑語在草地上回蕩。他的父母看著高高飛翔的風(fēng)箏和快樂的孩子，臉上露出了欣慰的笑容。
小華迫不及待地對(duì)小明說，他們也來放風(fēng)箏吧。小華托起他們的燕子風(fēng)箏，小明手持風(fēng)箏線，緊緊握住線軸。一陣風(fēng)吹來，小明迅速向前奔跑。春風(fēng)似乎伸出了無形的手，輕輕地將風(fēng)箏送上天空。
“風(fēng)箏上天了！風(fēng)箏上天了！”他們興奮地大聲叫喊。風(fēng)箏飛得越來越高，時(shí)而盤旋，時(shí)而翻滾，時(shí)而下降，但總是快樂地重新升起。
小紅也迫不及待地請(qǐng)求小華幫她的蝴蝶風(fēng)箏上天。“當(dāng)然可以！”小華欣然答應(yīng)。不久，蝴蝶風(fēng)箏也加入了空中舞會(huì)，他們一會(huì)兒收線，一會(huì)兒放線，兩只風(fēng)箏就像在空中玩耍一樣，一會(huì)兒競(jìng)賽，一會(huì)兒玩捉迷藏。
天上的風(fēng)箏上下翻飛，猶如龍騰虎躍，地面上的人們奔跑著，笑聲不斷。這一切為春天增添了一道絢麗的風(fēng)景線。
篇2：星期天的早晨，小粉、小綠和小紫來到草坪上放風(fēng)箏。他們驚嘆于風(fēng)箏的海洋，有金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏，還有三角形風(fēng)箏在它們之間調(diào)皮地玩耍。
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