我熟悉的一個(gè)人作文400字？我最熟悉的一個(gè)人——王老師 在我生活的眾多人物中，有一個(gè)人尤為突出，他不是我的親人，卻給予了我父母般的關(guān)懷；他不是我的同齡朋友，卻勝似朋友般陪伴著我。他，就是我敬愛的王老師。一、外貌與性格 王老師的外貌平易近人，眼睛雖不大，卻閃爍著智慧的光芒。淡眉、端正的鼻子、紅潤(rùn)的嘴唇，那么，我熟悉的一個(gè)人作文400字？一起來了解一下吧。
我最熟悉的一個(gè)人是我的母親。
母親是世界上最親切、最無私的人。她從我出生的那一刻起，就一直陪伴在我身邊，為我提供無盡的愛和關(guān)懷。她的形象深深刻在我的心中。
我熟悉母親的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情。清晨，她總是第一個(gè)起床，為我準(zhǔn)備早餐，確保我能吃到營(yíng)養(yǎng)豐富的食物開始新的一天。她溫暖的笑容和親切的話語總能在我遇到困難時(shí)給予我力量和勇氣。在我犯錯(cuò)時(shí)，她會(huì)耐心地糾正我，教導(dǎo)我如何成為一個(gè)更好的人。
母親不僅關(guān)心我的日常生活，還非常注重我的教育。她始終鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，她會(huì)為我驕傲；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，她會(huì)為我打氣。她總是告訴我，只要努力，就能克服一切困難。
除了她的關(guān)愛和教導(dǎo)，母親還是我人生中的榜樣。她勤奮工作，待人真誠(chéng)，總是為別人著想。她的善良和寬容使我學(xué)會(huì)了如何與人和諧相處，如何面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。
總之，我最熟悉的一個(gè)人是我的母親。她的愛、關(guān)懷和教誨伴隨著我成長(zhǎng)。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記她的恩情，努力成為一個(gè)讓她驕傲的人。母親是我最親密的朋友和堅(jiān)實(shí)的后盾。她的形象將永遠(yuǎn)刻在我的心中。
我最熟悉的一個(gè)人——王老師
在我生活的眾多人物中，有一個(gè)人尤為突出，他不是我的親人，卻給予了我父母般的關(guān)懷；他不是我的同齡朋友，卻勝似朋友般陪伴著我。他，就是我敬愛的王老師。
一、外貌與性格
王老師的外貌平易近人，眼睛雖不大，卻閃爍著智慧的光芒。淡眉、端正的鼻子、紅潤(rùn)的嘴唇，尤其是他笑起來時(shí)那慈祥的模樣，總能瞬間拉近與我們的距離。他幽默風(fēng)趣，總能用輕松的語言化解學(xué)習(xí)中的枯燥，讓課堂充滿歡聲笑語。
二、獨(dú)特的教學(xué)方式
王老師的教學(xué)方式獨(dú)樹一幟。他從不拘泥于傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)，而是用風(fēng)趣的語言將知識(shí)深入淺出地傳授給我們。在課堂上，他仿佛擁有一雙“前后眼”，無論我們坐在哪個(gè)角落，都能感受到他的關(guān)注。一旦發(fā)現(xiàn)我們有小動(dòng)作或走神，他會(huì)用善意的批評(píng)及時(shí)引導(dǎo)我們回歸正軌。
三、無私的奉獻(xiàn)
王老師的付出是無私的。白天，他辛勤地站在講臺(tái)上，為我們傳授知識(shí)；晚上，他還要批改我們的作業(yè)，常常工作到深夜。他堅(jiān)信，為了我們的未來，這些犧牲都是值得的。這種無私奉獻(xiàn)的精神，讓我們深受感動(dòng)，也激勵(lì)著我們更加努力學(xué)習(xí)。
清晨，陽光剛剛穿透云層，我卻因?yàn)樨澦鸬猛砹诵Ｔ绮痛掖页酝?，我便急急忙忙地向樓下走去。一路上，我一邊戴好紅領(lǐng)巾，一邊迅速地將校牌掛好。到了車間門口，我猛然發(fā)現(xiàn)校牌竟然不翼而飛了，心急如焚的我立刻返回尋找。就在我走至半路時(shí)，一位熟悉的身影出現(xiàn)在眼前——我的鄰居正準(zhǔn)備下樓。他認(rèn)出了我，溫和地問：“這是你的校牌嗎？”我迅速接過校牌，緊皺的眉頭終于舒展開來。
時(shí)間仿佛在這一刻凝固，我正準(zhǔn)備再次上路，趕往學(xué)校，身后卻響起了鄰居老爺爺?shù)亩摚骸奥飞闲⌒狞c(diǎn)！”我揮手告別，飛快地向?qū)W校奔去。老爺爺?shù)穆曇粢琅f回蕩在耳邊，提醒著我。
放學(xué)后，我急匆匆地往家趕，鄰居家的老爺爺卻早已端著一大盤新鮮水果等候在家門口，熱情地邀請(qǐng)我們品嘗。他語重心長(zhǎng)地囑咐我：“要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才有出息！”我感激地接受了這份心意，老爺爺?shù)年P(guān)懷讓我感到溫暖。
這位老爺爺已經(jīng)年過七旬，但他的和藹可親，讓我感到無比親切。每次相遇，他總會(huì)停下腳步與我交談，有時(shí)也會(huì)和我開些玩笑。有時(shí)候，我也會(huì)去他家吃飯，我們仿佛是真正的家人。
有一次，我的爺爺回老家，晚上我一個(gè)人在家。鄰居的老爺爺?shù)弥?，立刻叫我去他家過夜，生怕我一個(gè)人害怕。老爺爺?shù)纳婆e讓我感動(dòng)不已。
在這個(gè)悶熱的夏季，烈日炎炎，我寧愿待在家中，享受空調(diào)帶來的涼爽，也不愿外出。
有一次，我因有事不得不離開家門，然而氣溫異常高，我只走了短短幾分鐘，就汗如雨下，仿佛被烤制的豬肉。
就在這時(shí)，一位清潔工映入眼簾。她在如此炎熱的天氣下，仍然堅(jiān)守崗位，汗水浸透了她的衣裳，豆大的汗珠不斷地從她的臉頰上滑落。
她的皮膚早已被烈日曬得黝黑，她全然不顧自己的辛苦，依舊認(rèn)真地工作著。
正當(dāng)我為她的敬業(yè)精神感到敬佩時(shí)，遠(yuǎn)處走來了一位胖女人，她撐著傘，嘴里還不停地抱怨著。
她從包里拿出一張紙巾，擦了擦臉，然后將紙巾隨意地丟在地上，正好落在清潔工的附近。
清潔工微笑著對(duì)胖女人說：“請(qǐng)您不要把垃圾隨意丟棄。”
然而，胖女人卻勃然大怒，說：“我扔垃圾關(guān)你什么事？走開！”
清潔工沒有與她爭(zhēng)執(zhí)，繼續(xù)埋頭工作。
胖女人卻仍舊不依不饒，嘴里不停地抱怨著，甚至拿出紙巾擦汗，用過的紙巾又隨手丟在地上，地上很快堆滿了紙屑。
她得意地笑了笑，然后轉(zhuǎn)身離開。
清潔工見狀，一句話沒說，只是淡然一笑，將地上的紙屑一一拾起，打掃干凈后，才離開。
望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，我心中充滿了感動(dòng)。
我曾多么羨慕那些待在家中，享受著舒適生活的人們，可曾想過那些辛勤工作的勞動(dòng)者？
他們每天起早貪黑，任勞任怨，可又有誰真正關(guān)心過他們？
而我，卻對(duì)那位胖女人的行為感到鄙視，因?yàn)樗蛔鹬貏趧?dòng)者，實(shí)際上就是在鄙視自己。
【篇一】小學(xué)我熟悉的一個(gè)人作文400字
我最熟悉的人是就是我的媽媽。
她有一頭短短的、卷卷的頭發(fā)，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，高高的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴。
我的媽媽是一名光榮的人民教師。媽媽最特別就是：她的眼睛會(huì)說話，平常上課，只要有同學(xué)說話，她的眼睛就會(huì)盯著那個(gè)同學(xué)，好像在說：“再說話，看我怎樣收拾你。”當(dāng)那個(gè)不聽課的同學(xué)的眼光碰到我媽媽的眼睛時(shí)，就像被電觸到似的，“嗖”了一下，立馬坐好了。
媽媽特別勤勞，每當(dāng)放學(xué)回到家，無論有多累，都會(huì)第一時(shí)間跑到廚房里忙這忙那。不久，我們總會(huì)聞到一陣陣香噴噴的味道……
媽媽還特別嚴(yán)厲。有一次，我因?yàn)樨澩妫瑳]好好完成媽媽布置的任務(wù)——看課外書。那天晚上，我在看電視，媽媽問我這事時(shí)，我支吾著不作聲。突然，媽媽大發(fā)雷霆，馬上關(guān)掉電視機(jī)，拿起衣架，像老虎發(fā)威一樣，我連忙跑進(jìn)房間，媽媽氣沒消，罰我以后每晚開口讀5篇作文，每篇讀3次，盡管我極不情愿，可是我有什么辦法反抗呢？誰叫自己那么不自覺呢？真是可憐天下父母心??！
這就是我慈祥又嚴(yán)厲的媽媽。
【篇二】小學(xué)我熟悉的一個(gè)人作文400字
在生活中，我最熟悉的一個(gè)人是媽媽。
以上就是我熟悉的一個(gè)人作文400字的全部?jī)?nèi)容，清晨，陽光剛剛穿透云層，我卻因?yàn)樨澦鸬猛砹诵?。早餐匆匆吃完，我便急急忙忙地向樓下走去。一路上，我一邊戴好紅領(lǐng)巾，一邊迅速地將校牌掛好。到了車間門口，我猛然發(fā)現(xiàn)校牌竟然不翼而飛了，心急如焚的我立刻返回尋找。就在我走至半路時(shí)，一位熟悉的身影出現(xiàn)在眼前——我的鄰居正準(zhǔn)備下樓。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
