作文 記住這一天？記住這一天，我學(xué)會(huì)了尊重的真諦。我開(kāi)始以更加包容和尊重的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人，不再因?yàn)樗麄兊耐獗砘蛏矸荻兴?jiàn)。我相信，只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)人，才能真正建立起一個(gè)和諧、包容的社會(huì)。那么，作文 記住這一天？一起來(lái)了解一下吧。
導(dǎo)語(yǔ)：日子就這么一天接一天地走下去，每一天都是二十四小時(shí)，每一天的太陽(yáng)都照常東升西落，似乎并沒(méi)有什么不同。然而在我們的一生中，總有一些事讓我們難以忘懷，總有一些人讓我們終生銘記，下面是記住這一天初中作文600字（通用12篇），歡迎參考。
記住這一天初中作文600字 篇1
那天，是我最難忘的一天。在我的腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出那天的情景。
那是在考試的前一天晚上，我獨(dú)自一人站在窗前，望著皎潔的月光，心中在隱隱作痛。今夜的月色那么迷人，那么美好，銀色的月光灑在大地上，似乎披上了一片地毯。然而我怎么也高興不起來(lái)，望著一旁忙碌的媽媽，我只覺(jué)得心更痛了，只覺(jué)得像針扎一樣。想起前幾天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“在你考試前一天，我會(huì)好好陪伴你的，為你加油的!”現(xiàn)在想起來(lái)感覺(jué)這些話，是她來(lái)騙一個(gè)三歲孩子似的，媽媽騙了我叮?！ぁぁぁ币魂囯娫捖暣蚱屏宋业乃悸?。“喂···哦···我馬上出去··恩··就這樣··放下電話，媽媽就急急忙忙出去了。我繼續(xù)仰望這天空，沒(méi)有人能明白我的內(nèi)心世界。
“咚咚··”有人敲門(mén)，開(kāi)門(mén)一看，是媽媽。我高興的幾乎要跳起來(lái)了，難道她記起我們的約定?“媽媽，你怎么又回來(lái)了?”我疑惑不解，“我忘了拿包包了?！闭f(shuō)玩，拿這包包有離開(kāi)了我的視線了。
請(qǐng)記住這一天
這一天，是一個(gè)平凡卻又不平凡的五一假期中的一天。它之所以特別，是因?yàn)樵谶@一天，我對(duì)茶的理解有了深刻的轉(zhuǎn)變，更重要的是，我從茶中品味到了人生的真諦。
一、初嘗龍井，苦澀難忍
在這個(gè)悠閑的假期里，小姨帶來(lái)了她親手種植的龍井茶。我出于好奇，悄悄在廚房找到了這些茶葉，并用熱水沖泡。茶葉在水中輕輕起伏，宛如小魚(yú)在水中游弋，景色迷人。茶香四溢，彌漫整個(gè)房間。然而，當(dāng)我滿懷期待地嘗了一口后，卻差點(diǎn)吐出來(lái)——這茶比其他茶更苦！
二、爸爸的引導(dǎo)，品味真味
正當(dāng)我準(zhǔn)備倒掉這杯苦澀的茶時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的舉動(dòng)并連忙制止。他耐心地告訴我，喝茶與品茶不同，要慢慢品嘗，才能感受到茶的真味。在爸爸的引導(dǎo)下，我再次端起茶杯，小口品嘗。這一次，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，茶中居然有一股甜味！再次品嘗，苦中帶甜，回味無(wú)窮。
三、茶如人生，韻味悠長(zhǎng)
爸爸的話語(yǔ)讓我陷入了沉思。他告訴我，茶如人生。品嘗茶與品味人生一樣，需要慢慢來(lái)，才能體會(huì)到其中的韻味。人生就像這杯茶，由苦澀與甜蜜交織而成。如果我們急于求成，只會(huì)看到人生中的不幸與苦難，而忽略了幸福與快樂(lè)。
記住這一天，是因?yàn)樗屛抑厥傲擞職馀c希望。
這一天，陰雨連綿，卻遇見(jiàn)了不一樣的風(fēng)景。在灰蒙蒙的天空下，我本心情沉重，卻意外地被籃球場(chǎng)上的一幕所吸引。一群同學(xué)不顧天氣的陰沉，在雨中盡情揮灑汗水，他們的笑聲爽朗，球技精湛，動(dòng)作連貫流暢，每一次擊掌都充滿了自信與自豪。這份豁達(dá)與樂(lè)觀，在沉悶的天氣中顯得格外耀眼，如同一道光，照亮了我內(nèi)心的陰霾。
這一天，他們的堅(jiān)韌與樂(lè)觀觸動(dòng)了我。這些同學(xué)眼中沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，也不在意天氣的陰沉，只有籃球能激發(fā)他們的熱情。他們臉上的笑容燦爛，那份不畏困難、追求夢(mèng)想的勇氣，那份付出所有只求無(wú)悔的信念，讓我想起了過(guò)去的自己。然而，在現(xiàn)實(shí)的壓力下，我似乎失去了曾經(jīng)的那份堅(jiān)持與勇氣。他們的表現(xiàn)，讓我看到了自己曾經(jīng)的影子，也讓我意識(shí)到，面對(duì)困境，我們需要的正是這份堅(jiān)韌與樂(lè)觀。
這一天，我重拾了勇氣與希望。他們的豁達(dá)與樂(lè)觀，如同一股暖流，涌入我的心田。我開(kāi)始反思自己，意識(shí)到在現(xiàn)實(shí)的壓力下，我不應(yīng)該放棄曾經(jīng)的夢(mèng)想和堅(jiān)持。這天的所見(jiàn)，讓我再次燃起了希望，帶著滿腔的勇氣和信念，我決定向著曾經(jīng)的理想前進(jìn)。
【篇一】
在初冬的傍晚，昏黃的天空逐漸被鉛灰色的云層籠罩，最終演變成一片漆黑。寒風(fēng)伴隨著細(xì)雨，無(wú)情地刺穿我的臉龐。我下意識(shí)地拉緊衣領(lǐng)，試圖在這寒冷中尋得一絲溫暖。路邊的燈光在夜色中閃爍，我朝著那個(gè)熟悉的路口走去。
“這么冷的天，也不知道多穿點(diǎn)衣服?！倍厒鱽?lái)了父親關(guān)切的聲音。我抬頭一看，他正站在那里，手里拿著一件衣服。他展開(kāi)衣服，披在我的肩上，然后溫柔地為我扣好衣扣。他拿起雨傘，將我護(hù)在傘下，溫和地說(shuō)：“我們回家吧。”
父親的雙手在寒風(fēng)中已經(jīng)凍得發(fā)紅，但他始終堅(jiān)定地握住傘柄，讓我在傘下享受唯一的溫暖。我抬頭望著他，那雙因寒冷而微微顫抖的手，讓我感受到了父愛(ài)的力量。我決定接過(guò)傘，承擔(dān)起保護(hù)他的責(zé)任，“爸爸，讓我來(lái)?yè)我粫?huì)兒?！彼行@訝地看著我，眼中閃過(guò)一絲欣慰的微笑。他松開(kāi)手，讓我握住傘柄，我們一起在雨中前行。
那個(gè)冬天，我學(xué)會(huì)了責(zé)任，學(xué)會(huì)了感恩。這一天，我將永遠(yuǎn)銘記在心?！酒?/p>
在原本平靜的生活中，總會(huì)有些特別的日子，它們帶著特殊的意義，背后蘊(yùn)藏著不同的故事。而這一天，對(duì)于小女孩來(lái)說(shuō)，她在原有的生活軌跡上，認(rèn)識(shí)到了親情的力量。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。小女孩與家人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后，沖動(dòng)地沖出了家門(mén)。天空烏云密布，雷聲滾滾，大雨即將來(lái)臨。
那一天，我們畢業(yè)。將從幼稚的小學(xué)走向初中，曾經(jīng)我們多希望走出小學(xué)看看外面的世界，現(xiàn)在終于有了這個(gè)機(jī)會(huì)，可現(xiàn)在我們卻有了無(wú)限的眷戀……這一天，悲喜交加。自己終于要擺脫那煩人老師的勞動(dòng)了，但是自己也舍不得這曾經(jīng)歡笑，曾經(jīng)哭泣，曾經(jīng)懷戀，曾經(jīng)憎恨的母校了。
這一天，似乎很短暫，又似乎很長(zhǎng)。同學(xué)們就這樣在教室里，沒(méi)有講什么，沒(méi)有昔日的喧鬧，仿佛一切盡在不言中?？諝夂孟衲塘?，無(wú)論畢業(yè)考的成績(jī)?nèi)绾危械那榫w都被壓抑著。老師走進(jìn)教室，沒(méi)人說(shuō)話一切都是那么靜悄悄的。一會(huì)兒，老師開(kāi)始對(duì)我們最后的談話。那平日在耳朵中的嘮叨在今天卻成了最寶貴的話語(yǔ)。我們認(rèn)真聽(tīng)著，生怕漏掉一句。
下課鈴響了，老師的話語(yǔ)也慢了起來(lái)，我們開(kāi)始憎恨這往日期盼的鈴聲。這時(shí)，有些女生已經(jīng)開(kāi)始哭泣，老師看到說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席，女生們堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”往日兇巴巴的她今天是那么的慈祥，那么的溫暖……天下沒(méi)有不散的筵席，人有離合，就像月有陰晴圓缺般。但我會(huì)牢牢的記住這一天，它深深的印在我的腦海里，無(wú)法抹去！
以上就是作文 記住這一天的全部?jī)?nèi)容，請(qǐng)記住這一天 這一天，是一個(gè)平凡卻又不平凡的五一假期中的一天。它之所以特別，是因?yàn)樵谶@一天，我對(duì)茶的理解有了深刻的轉(zhuǎn)變，更重要的是，我從茶中品味到了人生的真諦。一、初嘗龍井，苦澀難忍 在這個(gè)悠閑的假期里，小姨帶來(lái)了她親手種植的龍井茶。我出于好奇，悄悄在廚房找到了這些茶葉，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
