原來如此作文800字高中？熟悉之處有美景，鳥在空中飛，天空是飛行旅途最熟悉的風(fēng)景；魚在海底游，海是它征途最熟悉的風(fēng)景；蝸牛在地上爬，殼是它最熟悉的風(fēng)景。那么，我的風(fēng)景在哪？每天生活、學(xué)習(xí)、休息之地有美麗的風(fēng)景嗎？抑或是要我拔山涉水去尋找更藍(lán)的天，更清的水，更綠的樹，更紅的花？不！那么，原來如此作文800字高中？一起來了解一下吧。
原來如此
早晨，我早早來到了教室，昨天的作業(yè)還沒寫完呢，得趕在早讀之前給解決掉。我匆匆放下書包，塞進(jìn)抽屜。突然，一張被折成六邊形的、很漂亮的小紙片從我的抽屜里滑落下來。我一驚，彎下腰將它撿了起來。紙片折得很精致，上面還灑了一些熒光粉，顯然，這么精巧的東西一定不是男生做的。
這是什么？誰給我的？難道，難道是……？我的心一顫：對，一定是！我忙將手伸到抽屜下面，慢慢拆開紙片。我彎下身子仔細(xì)看，上面寫著：“你的心/就像一泓清潭/卻為何不起一點(diǎn)漣漪/我就是那縷風(fēng)啊/只求從你的上空輕輕拂……”
好秀氣的字！
我下意識地望了望四周，隨即又彎下身子，將這首詩認(rèn)真地讀了一遍又一遍，我感到臉頰正在發(fā)燙，心情更是激動得難以用言語來表達(dá)。
誰寫的呢？
不覺間，同學(xué)們都已到齊了，早讀課的鈴聲也響了起來，頓時，教室里書聲朗朗。我收起紙條，拿出英語書，雖然我看著英語書，可心卻仍在那紙條上。
誰寫的呢？
我抬起頭，第一個看見娜。娜是坐在我前面的女生，扎著個馬尾辮，正大聲地讀著書。是她寫的嗎？不可能！早聽她說喜歡上隔壁班的一個男生了。
我環(huán)顧教室，像搜尋獵物一般地看著我班的女生們。突然，我看芳正托著下巴，若有所思的樣子。難道是芳寫的？估計是了，從她的神態(tài)里就能看出，雖然我只能看到她的側(cè)面，但她一直都是整天只知道學(xué)習(xí)的，她會寫這個嗎？
這時，英語老師從后門進(jìn)來。
熟悉之處有美景，鳥在空中飛，天空是飛行旅途最熟悉的風(fēng)景；魚在海底游，海是它征途最熟悉的風(fēng)景；蝸牛在地上爬，殼是它最熟悉的風(fēng)景。那么，我的風(fēng)景在哪？每天生活、學(xué)習(xí)、休息之地有美麗的風(fēng)景嗎？抑或是要我拔山涉水去尋找更藍(lán)的天，更清的水，更綠的樹，更紅的花？不！熟悉的地方有最美的風(fēng)景。
無需你帶著沉重的旅行包，拖著疲憊的身軀，耗費(fèi)漫長的時間，你只需帶上一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，你會發(fā)現(xiàn)原來如此熟悉的地方有著最樸實、最簡單卻又最動人的風(fēng)景。家是我們每一個人再熟悉不過的地方，但我們往往認(rèn)為家只是一道清麗秀美的風(fēng)景，頂多是一個休息避風(fēng)的港灣，更甚者視之為借宿的旅館。如果這樣，那你就是一位不合格的旅客和觀賞者。
或許，在忙碌的工作和繁重的學(xué)業(yè)中沖淡了你對家的記憶和熱情，但我們不能否認(rèn)，每當(dāng)我們身處異國他鄉(xiāng)，家便成為我們魂牽夢繞的地方。昭君出塞，身死茫茫沙海，卻難以忘懷家鄉(xiāng)的景致，“環(huán)佩空歸月夜魂”，這不正是為我們詮釋了美麗的風(fēng)景就在你熟悉卻也最容易忘卻之地的最好證明嗎？
可能你身處交通發(fā)達(dá)、高樓林立的大城市，厭惡了自己周遭的環(huán)境，向往農(nóng)村鄉(xiāng)間的田園詩意，那里是你認(rèn)為的美麗的風(fēng)景；可能你居住于山清水秀、空氣清新、鳥語花香的鄉(xiāng)村，卻向往留戀城市的喧囂繁華、燈紅酒綠，厭倦一塵不變的簡單生活。
小草接受了春光的恩惠如何回報？花兒汲取了露珠的養(yǎng)分如何回報？而我享受母愛的滋潤，該如何回報？
母愛的涓涓細(xì)流已匯成江河，我如何回報得起那翻滾的波濤；母愛的濃蔭遍及各處，我如何回報那片片綠葉？母愛的光輝籠罩了我十六年的光陰，我又如何回報那些逝去的能量？
愛之大，愛之深，愛之廣，愛之久，我該如何回報呢？
那天是母親節(jié)，粗心的我竟然忘記給媽媽買禮物。怎么辦？怎么辦？心中一遍又一遍地重復(fù)著這個問題。我想都沒想好要買什么，現(xiàn)在匆忙去買，必然是敷衍了事。我決不能這么做，可又該怎么彌補(bǔ)呢？
望著桌子上那五顏六色的紙片，心中頓時有了主意。我用這些彩紙來扎花不就行了？可媽媽會喜歡嗎？她會不會怪我拿些紙花來糊弄她呢？這樣她會不開心的。
時間一分一秒地溜走了，腦海中還是一片空白。算了，不管三七二十一，試試看吧，況且這也算我的一片心啊，錯過了今天，就只能等明年了。
于是我動手折起花兒來，直到吃晚飯時一共折了三十朵。媽媽讓我下去吃飯。我小心翼翼地將它們捆好，躡手躡腳地下樓藏在背后。當(dāng)我站在媽媽面前，大聲對她說：“祝你節(jié)日快樂！母親節(jié)快樂！在我心里，您比花兒更美麗?！蔽颐鎺⑿Φ卣f完這些話，可心里早已在打鼓了。
媽媽笑了，笑得那樣欣慰，笑得那樣甜美。
原來如此
“這是誰的錢包？”公交車上，一個年輕的小伙子，手里高舉著一只棕色的錢包大聲問道。不知怎的，看到這情景，一股暖流涌向心頭。我不禁細(xì)細(xì)地打量起他來：高挑的個頭，白凈的皮膚，鼻梁上還架著個寬邊眼鏡，一幅文質(zhì)彬彬的樣子。我暗暗在心中給他打了100分。
“噢，是我的?！弊遗赃叺囊晃灰轮皿w，看上去特別文靜平和的女孩站了起來。小伙子走了過來，問女孩錢包里都裝了些什么東西，女孩都一一作了回答。
“看來真是你的，你想要回去嗎？”我怎么聽著小伙子這話特別不順耳呀，就這說話的水平，給他60分就有多的。
“是我的，我干嗎不要？”看來女孩也生氣了。
“你別生氣，現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會，凡事都講究實惠，我總不能白撿你的錢包吧!”沒想到當(dāng)著全車人的面，小伙子倒還振振有詞，真沒見過這樣的人。
“那你想怎樣？”女孩問道。
“你給20元算我的辛苦費(fèi)，怎樣？”真沒料到小伙子竟是這樣的人。全車人都向他投來鄙夷的目光，我也毫不猶豫地給了他一個大鴨蛋。
“小伙子，做人可不能這樣啊，把錢包還給人家算了?！币晃焕洗鬆攲嵲诳床贿^去了。
“大爺，這錢包里可裝著500元錢呢，我才問她要了20元，夠少的了。”小伙子似乎并不在意那一束束鄙夷的目光，依然微笑著解釋。
I
五彩繽紛的世界，多姿多彩的生活，讓心懷純真向往美好的人們不時地感受無盡的自然美和人性美，欣賞便由此而生。
一般來說，人人都有欣賞的眼光，也都需要他人欣賞的心態(tài)。但由于人性的弱點(diǎn)，欣賞物容易，欣賞人難；欣賞離自己遠(yuǎn)的人容易，欣賞離自己近的人難……更由于人類共有的特點(diǎn):自己的是最好的，對他人的長處會不屑一顧甚至嗤之以鼻。競爭拼搏腳步匆匆，我們還沒有細(xì)膩從容的心情來欣賞生活中的一草一木，藍(lán)云白天，湖面上的星星，夕陽晚風(fēng)中飄來的聲聲清笛?
生命需要欣賞。欣賞，是要苦苦修煉的。
欣賞是一種態(tài)度，一種沉穩(wěn)灑脫嚴(yán)于律己尊重他人的風(fēng)度;欣賞是一種胸襟，容得下他人的才華和長處，同時作為自己不懈的學(xué)習(xí)和進(jìn)取的動力；欣賞是一種綠盡了一切利益渣滓的從容情懷，面對繽紛的繁華不會眩暈；欣賞是一種哲學(xué)，觀一花可觀一世，于小草可見大世界。
用欣賞的眼光審視自然與世情，我們會發(fā)現(xiàn)大自然和生活原來是這樣的美好；用欣賞的心態(tài)面對親人和同學(xué)，我們會由衷的感激在這只有一次的人生，我們得以牽手結(jié)緣同行；在欣賞的目光和氛圍中工作生活，我們會更加愉悅自信的去做好我們應(yīng)該做的一切，應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
學(xué)會欣賞，生之旅途會發(fā)現(xiàn)更多美麗和情韻，自身的胸襟和生存的意義更加博大廣泛。
以上就是原來如此作文800字高中的全部內(nèi)容，原來如此 早晨，我早早來到了教室，昨天的作業(yè)還沒寫完呢，得趕在早讀之前給解決掉。我匆匆放下書包，塞進(jìn)抽屜。突然，一張被折成六邊形的、很漂亮的小紙片從我的抽屜里滑落下來。我一驚，彎下腰將它撿了起來。紙片折得很精致，上面還灑了一些熒光粉，顯然，這么精巧的東西一定不是男生做的。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
