關(guān)于寫(xiě)景的作文400字左右？初見(jiàn)千佛山：從遠(yuǎn)處眺望，一尊巍峨的大佛像赫然矗立在眼前，它似乎在靜靜地守護(hù)著這片土地。隨著我們一步步走近，踏上臺(tái)階，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這里不僅有大佛像，還有許多栩栩如生的小佛像。它們形態(tài)各異，有的盤著腳閉目養(yǎng)神，有的一本正經(jīng)地念佛，有的則調(diào)皮地用手摳著耳朵，還有的目光炯炯，那么，關(guān)于寫(xiě)景的作文400字左右？一起來(lái)了解一下吧。
游千佛山
暑假里，我和媽媽一同前往濟(jì)南的千佛山游玩，那是一段令人難忘的旅程。
初見(jiàn)千佛山：從遠(yuǎn)處眺望，一尊巍峨的大佛像赫然矗立在眼前，它似乎在靜靜地守護(hù)著這片土地。隨著我們一步步走近，踏上臺(tái)階，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這里不僅有大佛像，還有許多栩栩如生的小佛像。它們形態(tài)各異，有的盤著腳閉目養(yǎng)神，有的一本正經(jīng)地念佛，有的則調(diào)皮地用手摳著耳朵，還有的目光炯炯，凝視著前方。媽媽為了記錄下這些精美的佛像，特意為我拍了許多照片。
千佛洞的奇觀：繼續(xù)前行，我們來(lái)到了千佛洞。一進(jìn)門，眼前的景象便讓我驚嘆不已。洞內(nèi)的佛像顏色鮮艷，形狀各異，大的、小的、花的、綠的，千姿百態(tài)，美不勝收。走出千佛洞，站在高處俯瞰，山下的汽車仿佛變成了小小的螞蟻，在道路上緩緩爬行。
山頂?shù)钠嬗?/strong>：在攀登千佛山的過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)了許多五彩斑斕的小花，有紅的、黃的、紫的、粉紅的，它們點(diǎn)綴在山間，為千佛山增添了幾分生機(jī)。然而，當(dāng)我忍不住伸手去摘一朵時(shí)，卻被一位阿姨制止了。她告訴我：“小朋友，我們要愛(ài)護(hù)花草?！边@句話深深地烙印在了我的心中。
1、暑假里，我和媽媽到濟(jì)南的千佛山去玩。從遠(yuǎn)處望去，我看到了一尊大佛像矗立在眼前。過(guò)了一會(huì)，我走上臺(tái)階發(fā)現(xiàn)了有很多小佛像。
2、有的盤著腳，有的一本正經(jīng)的在念佛，有的在用手摳耳朵，還有的正在看著前方。為了給這幾尊小佛像留念媽媽還給我拍了好多照片。我和媽媽走了一會(huì)兒，媽媽和我都累了，媽媽給我買了一個(gè)大雪糕。我問(wèn)媽媽：“這個(gè)雪糕花了多少錢？”媽媽回答我說(shuō)：“16元。”這么貴，相當(dāng)于我們家的8倍。
3、到了千佛洞的門口，我向里面望去，那里面的佛顏色形狀各不相同。如大的，小的，花的，綠形狀真是千姿百態(tài)。一出千佛洞的門，我就看到了山下的汽車猶如螞蟻般大小。
4、在千佛山上面我看到了很多小花，有紅的，黃的，紫的，粉紅的我還采了一朵呢！可是被一位阿姨看見(jiàn)了，阿姨對(duì)我說(shuō)：“小朋友我們要愛(ài)護(hù)花草?！边@一刻讓我深刻的記在了心里。
5、在山上我看見(jiàn)了一位寺廟里的僧人，我就給媽媽要了幾塊錢捐給了寺廟里。
6、我和媽媽馬上就要到山頂了，沒(méi)有臺(tái)階了，我只好踩著石頭一步一步的往上爬。我累的滿天大汗的時(shí)候，我本來(lái)想放棄前進(jìn)，媽媽給了我勇氣。我心想我一定要登到山頂，最后我還是戰(zhàn)勝了自己。
7、這就是我游千佛山的情景，千佛山是我第一座登上頂峰的山，千佛山我想對(duì)你說(shuō)：“如果明年放假的時(shí)候我還會(huì)再回來(lái)的！”
秋天以其豐富的色彩和碩果累累的果實(shí)吸引著人們的目光。菜園里，蔬菜們的色彩競(jìng)相斗艷，茄子穿著紫色的舞裙，白菜孩子們?cè)谧杂傻靥瑁苯窇?zhàn)士們披著紅袍，準(zhǔn)備迎接春風(fēng)的挑戰(zhàn)。果園里，葡萄像珍珠，蘋(píng)果像小燈籠，荔枝的外殼粗糙而誘人，每一顆果實(shí)都散發(fā)著成熟的氣息。秋風(fēng)中，大雁排成一字或人字，飛向溫暖的南方。金色的田野和五彩斑斕的楓葉，都在述說(shuō)著秋天的魅力。
秋天到來(lái)，大地?fù)Q上了金黃的新裝。稻谷熟透了，像金色的海洋，搖曳著稻穗，仿佛金山在滑坡。樹(shù)葉在風(fēng)中舞動(dòng)，像彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。山坡上，高粱像火把，照亮了秋天的田野。秋天是豐收的季節(jié)，也是美麗的季節(jié)。
夏天悄然離去，秋姑娘帶著風(fēng)妹妹輕盈地來(lái)臨。她用五彩斑斕的畫(huà)筆，給葡萄染上紫色，給蘋(píng)果染上紅色，給楓葉染上黃色和紅色。秋風(fēng)中，各種香氣彌漫，柿子、橘子、蘋(píng)果、菠蘿，秋天的氣味讓人陶醉。小動(dòng)物們忙碌著準(zhǔn)備過(guò)冬，大雁南飛，松鼠收集松果，楓葉孩子準(zhǔn)備安靜地度過(guò)冬天。秋天，以其美麗和豐收，贏得了人們的喜愛(ài)。
秋天到了，校園也披上了節(jié)日的盛裝。枯黃的葉子在空中翩翩起舞，落在大地上，為大地鋪上了一層金黃的秋裝。校園里的桂花散發(fā)著甜蜜的香氣，使整個(gè)校園沉浸在桂花的芬芳中。
秋天到了，樹(shù)上掛滿了圓滾滾的果實(shí)，蛐蛐歡快地唱著歌，校園里充滿了孩子們的笑聲。
第一場(chǎng)秋雨終于來(lái)臨，蜘蛛網(wǎng)上掛滿了小水珠，仿佛一串串穿著珍珠的項(xiàng)鏈?？罩芯従忥h過(guò)一小片烏云，天空漸漸變得暗淡，隨后起了風(fēng)，緊接著細(xì)雨如牛毛般落下。雨珠宛如無(wú)數(shù)美麗的銀線，又像斷了線的珠簾，“咕咚咕咚”地落下。涼爽的秋風(fēng)斜斜地吹過(guò)，雨絲落在樹(shù)上，灑在小花園里，滋潤(rùn)了小草和花朵。在秋雨中，花兒和草兒點(diǎn)頭微笑，似乎十分喜歡這秋雨的洗禮，不舍得這場(chǎng)雨來(lái)得如此快。“嘩啦嘩啦”這是小草和小花在雨中歡快的歌謠！“丁玲丁玲”這是小草和小花在雨中快樂(lè)的舞蹈。
陽(yáng)光明媚時(shí)，樹(shù)葉上掛著晶瑩剔透的小水珠，從樹(shù)上搖搖晃晃地落下，輕柔地落在地上。小鳥(niǎo)又開(kāi)始?xì)g樂(lè)地歌唱，蚯蚓在地下勤奮地工作，蝴蝶在空中翩翩起舞。那優(yōu)美的舞姿令人賞心悅目。因此，我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的果實(shí)，更愛(ài)秋天的景象！
以下是8篇優(yōu)質(zhì)的寫(xiě)景作文，每篇約400字：
1. 秋天的畫(huà)卷
秋天已經(jīng)降臨，美麗的秋姑娘帶來(lái)了豐收的景象。果園里，葡萄掛滿枝頭，宛如紫珍珠；柿子紅彤彤的，仿佛在秋千上蕩漾；蘋(píng)果圓潤(rùn)飽滿，紅潤(rùn)如小朋友的臉蛋；桔子金黃，驕傲地展示著自己的美麗。原野上，高粱整齊排列，水稻金黃一片，宛如金色的海洋。秋風(fēng)中，金黃的樹(shù)葉翩翩起舞，回歸大地懷抱，為小動(dòng)物們提供了溫暖的小床和遮陽(yáng)傘。楓葉紅了，如同彩霞，為秋天增添了絢麗的色彩。
2. 春天的生機(jī)
春雨帶走了冬天的寒冷，迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天?？諝庵袕浡坊ǖ南銡猓哦钊颂兆?。嫩草鉆出地面，花骨朵含苞待放，小鳥(niǎo)歡快叫喚，一切都充滿了生機(jī)。春天的色彩豐富多樣，綠葉、小草、粉色桃花、金色油菜花交織成一幅絢爛的畫(huà)卷。冬眠的動(dòng)物蘇醒，冰雪融化，太陽(yáng)溫暖，寒風(fēng)也變得溫柔起來(lái)，一切都展現(xiàn)著生命復(fù)蘇的景象。
3. 黃河大橋邊的歡樂(lè)
我和家人一起去黃河大橋?qū)Π兜暮舆呌瓮妗Ｌ鞖庖巳?，?yáng)光溫暖，微風(fēng)拂面。藍(lán)天白云下，油菜花金黃耀眼，麥田碧綠如地毯，桃林里粉紅花兒美艷動(dòng)人。我和哥哥嬉戲捉蝴蝶、撈小螃蟹，玩得開(kāi)心極了。
以上就是關(guān)于寫(xiě)景的作文400字左右的全部?jī)?nèi)容，以下是8篇優(yōu)質(zhì)的寫(xiě)景作文，每篇約400字：1. 秋天的畫(huà)卷 秋天已經(jīng)降臨，美麗的秋姑娘帶來(lái)了豐收的景象。果園里，葡萄掛滿枝頭，宛如紫珍珠；柿子紅彤彤的，仿佛在秋千上蕩漾；蘋(píng)果圓潤(rùn)飽滿，紅潤(rùn)如小朋友的臉蛋；桔子金黃，驕傲地展示著自己的美麗。原野上，高粱整齊排列，水稻金黃一片，宛如金色的海洋。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
