實驗作文？實驗起因：我偶然讀到一篇文章，講述了一只雞蛋因為嫌棄外殼上的白霜影響美觀而洗澡，結果不久后壞掉的故事。出于好奇，我決定親手驗證這一說法。實驗準備： 材料：兩只新鮮雞蛋、水、卷筒紙、彩筆。 步驟： 1. 從冰箱中取出兩只新鮮雞蛋。 2. 將其中一只雞蛋清洗干凈，擦干水分，并用彩筆做上記號。那么，實驗作文？一起來了解一下吧。
我做了一項小實驗——摩擦起電
今天，我動手做了一個既簡單又有趣的小實驗：摩擦起電。
實驗材料：一把塑料尺子、一張紙和一把剪刀。
實驗過程： 我首先用剪刀將紙剪成了細小的紙屑，并將它們均勻地撒在桌子上。 接著，我拿起塑料尺子，在頭發(fā)上用力摩擦了一會兒，直到感覺頭皮有些麻木。 然后，我迅速將摩擦過的塑料尺子靠近紙屑。奇跡發(fā)生了！紙屑像被施了魔法一樣，爭先恐后地奔向塑料尺子，并緊緊粘在了上面。
實驗現(xiàn)象： 有的紙屑像跳高運動員一樣，輕輕跳一下就離開了尺子。 有的紙屑則在上面停留了兩三秒，緩緩飄落下來，宛如雪花。 還有的紙屑似乎對高處情有獨鐘，干脆不下來了。
實驗原理： 摩擦后的塑料尺子之所以能吸引紙屑，是因為它產(chǎn)生了一種電，這種電被稱為靜電。靜電使得塑料尺子具備了吸引輕小物體的能力，從而吸起了紙屑。
這次小實驗不僅讓我感受到了科學的魅力，還讓我對靜電有了更深刻的認識。真是太有趣了！
一篇關于實驗的三年級滿分作文如下：
我做了一項小實驗
今天我做了一項小實驗，實驗的名字叫“火山爆發(fā)”。聽到這個名字，你是不是也很好奇呢？那就讓我來給你講講吧。
實驗開始前，我先準備好了材料：一個小蘇打、一瓶醋、一個紅色的食用色素、一些洗潔精，還有一個塑料瓶。我把塑料瓶當作“火山”，然后在“火山口”倒入一些小蘇打。接著，我小心翼翼地往“火山”里倒入了半瓶醋。這時，我看到“火山口”開始冒泡泡了，就像火山真的要爆發(fā)了一樣！
我興奮極了，趕緊往“火山口”滴了幾滴紅色的食用色素，還加了一點洗潔精。不一會兒，“火山”里涌出了紅色的泡沫，它們爭先恐后地往上冒，真的好像火山爆發(fā)時的巖漿啊！
我看著眼前的景象，心里充滿了驚奇和喜悅。通過實驗，我明白了小蘇打和醋混合在一起會產(chǎn)生二氧化碳氣體，這些氣體讓泡沫冒出來，形成了“火山爆發(fā)”的壯觀景象。
這次小實驗不僅讓我學到了新知識，還讓我體驗到了科學的樂趣。以后，我還要做更多有趣的小實驗，探索科學的奧秘！
滿分理由： 內容生動：文章以“火山爆發(fā)”為實驗主題，內容新穎有趣，能夠吸引讀者的注意力。
我做了一項小實驗：探究雞蛋殼白霜的作用
實驗起因：我偶然讀到一篇文章，講述了一只雞蛋因為嫌棄外殼上的白霜影響美觀而洗澡，結果不久后壞掉的故事。出于好奇，我決定親手驗證這一說法。
實驗準備： 材料：兩只新鮮雞蛋、水、卷筒紙、彩筆。 步驟：1. 從冰箱中取出兩只新鮮雞蛋。2. 將其中一只雞蛋清洗干凈，擦干水分，并用彩筆做上記號。3. 使用卷筒紙為兩只雞蛋制作簡易“窩”。4. 將兩只雞蛋放置在紙窩中，等待觀察。
實驗過程： 等待一周后，按照爸爸的建議，我先搖動雞蛋，感受內部情況。 被洗過的雞蛋在停止搖動后，內部仍在晃動，而未洗過的雞蛋則無此現(xiàn)象。 敲碎被洗過的雞蛋，發(fā)現(xiàn)蛋液渾濁且散發(fā)出臭味，而未洗過的雞蛋則完好無損。
實驗結果： 實驗證明，雞蛋外殼上的白霜確實對雞蛋具有保護作用，能夠阻止細菌進入雞蛋內部，從而延長雞蛋的保質期。
實驗感悟：通過這次實驗，我不僅驗證了文章中的說法，還學到了關于雞蛋殼白霜的新知識。科學就在我們身邊，只要我們用心觀察、動手實踐，就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的科學現(xiàn)象和原理。
【篇二：一次有趣的科學實驗】一天，我在閱讀一本關于科學實驗的書時，一個引人入勝的實驗項目躍入了我的眼簾：“紙杯托水”。我驚嘆于這個想法的奇特，紙通常遇到水就會濕透，怎么可能支撐住水的重量呢？帶著強烈的好奇心，我決定親自動手嘗試一下這個實驗。
首先，我準備了實驗所需的材料：一個透明的玻璃杯、一張平整的白紙和足夠的水。接著，我將玻璃杯填滿水，然后小心翼翼地將白紙覆蓋在杯口，確保紙張與杯口完全貼合。之后，我輕輕地將杯子倒置，紙杯是否能托住水呢？
然而，結果并未如我所愿，水順著紙張的邊緣流了出來。我困惑不已，明明按照書上的步驟進行了啊。我向媽媽尋求幫助，她仔細檢查了我所做的每一個環(huán)節(jié)，最后指出我犯了一個粗心的錯誤：水沒有填滿杯子。媽媽告訴我，如果杯子沒有完全裝滿水，那么在倒置杯子時，內部就會形成一個低氣壓區(qū)，而外部大氣壓則會將水推出來。
我聽從了媽媽的指導，重新開始了實驗。這一次，我細心地將杯子填滿了水，緩緩地將白紙覆蓋在杯口。當我再次將杯子倒置時，奇跡發(fā)生了，水竟然真的被紙杯穩(wěn)穩(wěn)地托住了。
我上網(wǎng)查找了相關資料，試圖解釋這一現(xiàn)象。資料顯示：當杯中裝滿水時，水面上方?jīng)]有空氣，因此不存在大氣壓的作用。而當杯子倒置時，紙杯外側受到大氣壓力的作用，從而防止水流出。
今天，我嘗試了一個簡單有趣的實驗——摩擦起電。為了進行這個實驗，我準備了一把塑料尺子、一張紙和一把剪刀。
首先，我用剪刀將紙剪成細小的紙屑，然后將這些紙屑整齊地擺放在桌面上。接下來，我將塑料尺子在頭發(fā)上摩擦片刻，由于過于興奮，摩擦時用力過猛，甚至感到頭皮有些麻木。之后，我迅速將摩擦后的塑料尺子靠近紙屑。這時，我目不轉睛地盯著眼前的一幕，心中既緊張又期待。終于，令人驚訝的一幕發(fā)生了：紙屑紛紛向塑料尺子靠攏，并粘在了尺子上。有的紙屑像在進行跳高比賽，輕輕一躍便落下；有的則停留在尺子上兩三秒，如同緩緩飄落的雪花；還有的似乎留戀高處的風景，干脆不再下來。看到這些小紙屑的反應，我內心充滿了難以言表的喜悅。
那么，為什么經(jīng)過摩擦的塑料尺子能吸引紙屑呢？原因在于，摩擦后的塑料尺子產(chǎn)生了一種特殊的電——靜電。正是靜電的作用，使得塑料尺子能夠吸起紙屑。
這次小實驗不僅讓我領略了靜電的神奇魅力，還讓我對科學世界產(chǎn)生了更濃厚的興趣。真是既有趣又富有教育意義的小實驗?。?/p>
以上就是實驗作文的全部內容，小實驗作文 在那個陽光明媚的周末午后，我開展了一場別開生面的小實驗——用醋和小蘇打模擬“火山爆發(fā)”。實驗準備： 實驗器材：透明的廣口瓶作為“火山體”，小蘇打，食醋，紅色的食用色素，勺子。 實驗心情：懷著一顆好奇而躍動的心，期待著即將發(fā)生的神奇現(xiàn)象。內容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
