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四年級(jí)第一篇作文怎么寫,四年級(jí)第一單元的作文400字

  • 400字
  • 2025-05-07

四年級(jí)第一篇作文怎么寫?寫四年級(jí)第一個(gè)作文的方法如下:1、飽讀文章。通過閱讀作家作品,觀看專業(yè)書籍,積少成多,對(duì)各種知識(shí)進(jìn)行儲(chǔ)備。2、多寫多練。只有多寫多練才能減少錯(cuò)字,語句通順,熟能生巧。寫得越多,練的越多,寫作水平提升得越快。3、先思后寫。寫作之前先把想寫的東西列個(gè)提綱,做個(gè)計(jì)劃,心里先有個(gè)譜。那么,四年級(jí)第一篇作文怎么寫?一起來了解一下吧。

四年級(jí)1單元作文300字

四年級(jí)下冊(cè)第一篇作文的寫法如下:

我們有一個(gè)美麗的校園,裝扮它的則是那個(gè)綠草如茵,花壇錦簇的小花園。

春姑娘歡蹦亂跳地來了。我的校園生氣勃勃,春意盎然。迎春花綻開了她那可愛的笑臉,伸展開雙臂,盡情舞蹈。月季花猶如一個(gè)害羞的小姑娘,捧著那小腦袋。柳樹姑娘伴著微風(fēng)的交響曲,揮動(dòng)起碧綠的輕紗翩翩起舞。

夏天的使者悄悄地來到了人間,大地不知不覺地?fù)Q上了了迷人的夏裝。那韭菜蓮纖細(xì)的葉子中星星點(diǎn)點(diǎn)地顯出一些白色的小花,給人一種清淡、高雅的感覺。美人蕉就像是一位位亭亭玉立的少女,她那高昂著的頭,紅的像頭頂蓋頭的新娘;黃的又如一頂頂閃閃發(fā)光的皇冠。真美啊!

咦?什么時(shí)候大地又變成了金色的海洋。哦,原來是秋姑娘搗的鬼,就連平時(shí)不起眼的小草也改裝換貌了。那一串紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一堆熊熊燃燒的烈火。

走近一看,又像一串冰糖葫蘆。菊花更是美不勝收,她們奇形怪狀。有的像蛟龍的爪子;有的像水中的浪花;有的像少女的秀發(fā)。她們五顏六色,過往的人都贊不絕口。黃的花高潔,白的花淡雅,紫紅色的花熱烈而深沉,婆婆娑娑,在秋風(fēng)中正開的爛漫。她們不畏嚴(yán)寒,在冬天中也竟相開放。

小花壇太美了,好一派迷人的畫!

四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文300字

四年級(jí)學(xué)生寫的我的理想作文:

第一篇:我想成為一名科學(xué)家

我的理想是成為一名科學(xué)家。我對(duì)宇宙、地球、生命等一切事物都充滿了好奇心,想要去探索它們的奧秘。我希望通過自己的努力,為人類做出一些有益的貢獻(xiàn)。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),不斷提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。我還要勤于思考,勇于實(shí)踐,不斷探索新的科學(xué)領(lǐng)域。我相信只要我堅(jiān)持不懈地努力,一定能夠成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。

第二篇:我想成為一名畫家

我的理想是成為一名畫家。我喜歡畫畫,喜歡用彩色的畫筆在畫布上描繪出美麗的圖案和景象。我希望能夠通過自己的畫作,讓人們感受到美的存在。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我要不斷提高自己的繪畫技巧和藝術(shù)素養(yǎng)。我要勤于觀察,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,把它們?nèi)谌氲轿业漠嬜髦腥?。我還要不斷探索新的繪畫技法和材料,創(chuàng)造出更多獨(dú)具特色的作品。

第三篇:我想成為一名醫(yī)生

我的理想是成為一名醫(yī)生。我希望能夠幫助人們擺脫疾病的困擾,讓他們過上健康快樂的生活。我喜歡醫(yī)學(xué)知識(shí),想要深入了解人體的奧秘和疾病的治療方法。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我要好好學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),掌握各種疾病的診斷和治療方法。我還要勤于實(shí)踐,積累臨床經(jīng)驗(yàn),提高自己的醫(yī)療水平。

四年級(jí)第一單元的作文400字

四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文怎么寫如下:

第一篇

如果你來到東北美麗的煤城雙鴨山,沿著市中心五馬路一直向東走,就會(huì)看到一個(gè)美麗的地方益壽山。這里是天然氧吧。是保健益壽延年的好地方。

來到益壽山向前走就會(huì)看到“森林公園”四個(gè)大字,再往前走就會(huì)看到一片樹林,樹林里還有幾個(gè)石桌、石凳供人們坐下休息,這片樹林里空氣極為新鮮,遠(yuǎn)看這里是一片綠色的海洋,近看又是一位位保衛(wèi)祖國(guó)的衛(wèi)士在挺立著。

風(fēng)一吹樹葉立刻發(fā)出悅耳的響聲,好像風(fēng)媽媽癡情地?fù)崦约旱膬号?,不由自主的發(fā)出咯咯地笑聲。

往前走便看到了益壽湖,陽光照在益壽湖清澈的湖水中,波光粼粼。隨后,我們來到了廣場(chǎng)上,我們奔跑著,嬉戲著,一片銀鈴般的笑聲,在空中回蕩。

夕陽西斜,我披著夕陽的余暉,依依不舍地離開了,益壽山!你的美麗會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在我的心頭。

第二篇

爸爸媽媽帶我和表哥去駱馬湖玩。駱馬湖很大,像大海一樣一望無際。我們租船來到湖上。那天剛剛下過雨,天上有很多的云彩,還有一些橙黃色的晚霞,格外美麗。風(fēng)輕輕吹過,非常地涼爽。

我們劃呀劃,看到許多的水草,還有一些捕食的小鳥,低飛到水面捕魚。

四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文

寫四年級(jí)第一個(gè)作文的方法如下:

1、飽讀文章。通過閱讀作家作品,觀看專業(yè)書籍,積少成多,對(duì)各種知識(shí)進(jìn)行儲(chǔ)備。

2、多寫多練。只有多寫多練才能減少錯(cuò)字,語句通順,熟能生巧。寫得越多,練的越多,寫作水平提升得越快。

3、先思后寫。寫作之前先把想寫的東西列個(gè)提綱,做個(gè)計(jì)劃,心里先有個(gè)譜。

4、勇于創(chuàng)新,真正的寫作大家都是擁有自己的風(fēng)格,敢于創(chuàng)新。不要怕,堅(jiān)定信心,找到一條適合自己的寫作之路。

5、起承轉(zhuǎn)合。起是事件的開頭,承是事件的過程,轉(zhuǎn)是事件結(jié)果的轉(zhuǎn)折,合是結(jié)尾。開頭,結(jié)尾一定要出彩。

開頭寫法:

1、 開門見山法 開門見山,就是直截了當(dāng)?shù)穆涔P扣題,總領(lǐng)全篇,綱舉目張。

如:朱自清《背影》一文開頭:“我與父親不相見已二年余,我最不能忘記的是他的背影”。 直截了當(dāng)?shù)拈_頭,直接進(jìn)入主題,就更容易使中心突出,讀者讀起來也容易抓住要領(lǐng),掌握內(nèi)容,深刻了解主題。

2、景物描寫開頭法 用景物描寫可渲染氣氛,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;可以鋪墊情節(jié),導(dǎo)出下文。

如: 《金黃的大斗笠》中開頭:“干干凈凈的藍(lán)天上,偷偷溜來一團(tuán)烏云,風(fēng)推著它爬上山頭”,此處寫景暗示有雨將至,為下文送傘作了很好的鋪墊。

3、詩詞、歌詞、格言等引用開頭法 巧妙的引用與文章相關(guān)的詩詞、歌詞、格言等作為自己文章的開頭,能使文章生動(dòng)活潑,讀來令人親切,吸引讀者。

四年級(jí)第一單元350個(gè)字

四年級(jí)語文第一篇作文4千字,參考如下:

我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生,每天上學(xué)都充滿了好奇與期待。有一天,老師告訴我們要學(xué)習(xí)詩歌,這是一種美麗的文字,可以讓我們感受到不一樣的世界。我心里充滿了好奇和期待,我從未想過文字也可以是如此美妙的藝術(shù)。

在課堂上,老師向我們介紹了各種形式的詩歌,有韻律優(yōu)美的古詩,也有意境深遠(yuǎn)的現(xiàn)代詩。老師說,詩歌可以帶我們走進(jìn)大自然,感受四季變換的美妙,也能讓我們領(lǐng)略人生百態(tài)的情感。

我第一次聽到《靜夜思》這首古詩,感受到它平淡中透露出的深邃。月光灑在庭院,獨(dú)坐尋思,仿佛置身其中,能感受到詩人的心境。還有《詠鵝》,詩中的小鵝活潑可愛,像在我的眼前活動(dòng)著一樣。這些古詩似乎帶我穿越時(shí)光,去領(lǐng)略古人的智慧與情感。

在學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩時(shí),我遇見了許多新奇有趣的作品。有的詩歌如同絢麗多彩的畫卷,勾勒出豐富的場(chǎng)景和情感,讓我仿佛置身其中。有的則簡(jiǎn)單明了,卻又包含著深刻的哲理,讓我思索不已。每當(dāng)我讀到這些詩歌時(shí),總有一種奇妙的感覺,似乎文字是那么靈動(dòng)而有力量。

漸漸地,我對(duì)詩歌產(chǎn)生了濃厚的興趣。我開始搜尋各種詩歌作品,嘗試用自己的眼光去體會(huì)、去品味。有時(shí)候,我也嘗試著寫一些小小的詩句,雖然樸素,但是那是我內(nèi)心的真實(shí)感受。

以上就是四年級(jí)第一篇作文怎么寫的全部?jī)?nèi)容,四年級(jí)語文第一單元作文篇1 清江是長(zhǎng)江的一顆明珠,水色清明十丈,人見其清澄,故名清江。她發(fā)源于鄂西利川市龍洞溝,流經(jīng)恩施,長(zhǎng)陽,巴東,在宜都市注入長(zhǎng)江,全長(zhǎng)423公里,有“八百里清江美如畫”的盛譽(yù)。從碼頭坐船,從一個(gè)大壩的右側(cè)進(jìn)入了一個(gè)美麗的峽谷,那里水靜谷幽,青青的水上泛著微波,內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。

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