關(guān)于寫(xiě)人的作文300字？我的外公 我的外公，一位年過(guò)六旬的老人，臉上布滿了歲月的痕跡，一道道皺紋悄然爬上了他的額頭。盡管年歲已高，但他的心靈卻如年輕人般充滿活力與熱情。外公的樂(lè)于助人 外公是一個(gè)樂(lè)于助人的人。每當(dāng)看到別人需要幫助，他都會(huì)毫不猶豫地伸出援手。有一次，媽媽開(kāi)車(chē)帶我們回家，那么，關(guān)于寫(xiě)人的作文300字？一起來(lái)了解一下吧。
我的恩師侯老師
在我記憶的長(zhǎng)河中，有這樣一位老師，她雖不擁有驚艷的外貌，但卻擁有著一顆溫暖而真摯的心，她就是我的小學(xué)五、六年級(jí)班主任——侯老師。
親切如天使：侯老師的外貌并不出眾，但她身上散發(fā)出的親切感卻讓人無(wú)法抗拒。她總是以一種溫暖而包容的姿態(tài)出現(xiàn)在我們面前，就像一位守護(hù)我們的天使。
嚴(yán)中有愛(ài)：記得五年級(jí)時(shí)，我曾因在課堂上與同桌小聲交談而被侯老師批評(píng)。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得十分委屈，但事后，侯老師卻在我的作業(yè)本上寫(xiě)下了“對(duì)不起”三個(gè)字。這三個(gè)字不僅消除了我對(duì)她的誤會(huì)，更讓我感受到了她嚴(yán)中有愛(ài)的教育方式。她這么做，是為了不讓我影響他人，是為了讓我更好地成長(zhǎng)。
亦師亦友：侯老師不僅是我們學(xué)習(xí)上的引路人，更是我們生活中的好朋友。她總能在我們遇到困難時(shí)伸出援手，用她的智慧和愛(ài)心為我們排憂解難。她的笑容總是那么親切，仿佛能溫暖我們每一個(gè)人的心靈。
感恩之心：在即將畢業(yè)之際，我為侯老師寫(xiě)下了一首小詩(shī)，表達(dá)我對(duì)她的感激之情。雖然語(yǔ)言稚嫩，但每一字每一句都飽含著我對(duì)她的深深敬意和感激。侯老師就像一盞明燈，照亮了我前行的道路；她就像一股清泉，洗滌了我的心靈。
侯老師，您是我心中永遠(yuǎn)的天使，您的教誨將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
1、我的同桌史月，是一位集可愛(ài)、活潑與勤勞于一身的小伙伴。
2、她那雙清澈如水的眼睛，配上她那紅撲撲的小臉蛋、挺拔的鼻梁、微啟的櫻桃小口，以及披肩的長(zhǎng)發(fā)輕輕束成的馬尾，給人一種清新可人的印象。史月不僅外表討人喜歡，學(xué)業(yè)成績(jī)也是出類(lèi)拔萃。在課堂上，她聚精會(huì)神地聽(tīng)講，從不做小動(dòng)作，也鮮少與同學(xué)交頭接耳。每當(dāng)老師提出問(wèn)題，她總是認(rèn)真思考，積極回答。遇到難題，她會(huì)及時(shí)向老師求教。即便下課了，她也會(huì)先完成作業(yè)，才和我們一起嬉戲玩耍。在考試中，她總是成績(jī)斐然，對(duì)于同學(xué)們的學(xué)業(yè)疑問(wèn)，她總是樂(lè)于助人。班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，她也總是積極參與，因此被大家推選為學(xué)習(xí)委員。
3、史月對(duì)勞動(dòng)的熱情同樣高漲。無(wú)論地面上掉落的是誰(shuí)的紙屑，她都會(huì)主動(dòng)撿起，丟進(jìn)垃圾桶。課后，她總是第一個(gè)搶著擦黑板。即便是日常的掃地和擦地工作，她也總是做得格外認(rèn)真細(xì)致。
4、我真心喜歡我的同桌史月。她不僅是我學(xué)習(xí)上的楷模，更是我生活中的榜樣，她的勤奮和責(zé)任感激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。
我的朋友李送張
我有一個(gè)非常要好的朋友，她的名字叫李送張。她是一個(gè)可愛(ài)至極的女生，大大的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，櫻桃小嘴總是掛著甜美的笑容，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)如同瀑布般垂落肩頭。她的外貌讓人一眼難忘，而她的性格更是讓人喜歡不已。
李送張?jiān)趯W(xué)校是個(gè)學(xué)霸，每次考試都名列前茅。然而，有一次她因?yàn)槌煽?jī)下滑被父母責(zé)備，甚至挨了打。第二天，她沒(méi)來(lái)上學(xué)，我擔(dān)心地去了她家，發(fā)現(xiàn)她躲在一個(gè)角落里哭泣，身上還有傷痕。我心疼地問(wèn)她怎么了，她委屈地說(shuō)媽媽第一次打她，她好傷心。我氣憤地找到她的媽媽，告訴她即使孩子成績(jī)不好也不能動(dòng)手打。李送張的媽媽聽(tīng)后非常后悔，向女兒道歉并得到了原諒。
李送張不僅學(xué)習(xí)好，還特別擅長(zhǎng)跳繩、跑步等運(yùn)動(dòng)。她的活潑可愛(ài)總是能給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。和她在一起，我仿佛也被她的快樂(lè)所感染，每天都充滿了陽(yáng)光。
這就是我的朋友李送張，一個(gè)既可愛(ài)又堅(jiān)強(qiáng)的女孩。她的笑容總是那么燦爛，她的快樂(lè)總是那么感染人。我為有這樣的朋友而感到驕傲和幸福。
在我們生活、學(xué)習(xí)和工作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的人，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)和故事。下面是對(duì)您提供的六年級(jí)寫(xiě)人作文的修改潤(rùn)色，以提高內(nèi)容質(zhì)量并確保語(yǔ)義清晰。
**六年級(jí)寫(xiě)人的作文300字**
**篇1：我的爸爸**
我的爸爸，你可能不熟悉，因?yàn)樗苌賮?lái)學(xué)校接我。但是，如果你遇見(jiàn)他，一定會(huì)有深刻的印象。他身材高大，鼻梁上架著一副眼鏡，既帥氣又顯得很有學(xué)問(wèn)。
爸爸是一位電腦工程師，工作非常繁忙，經(jīng)常在外地出差。盡管如此，他從未忘記督促我的學(xué)業(yè)和對(duì)我的身體健康的關(guān)注。每天晚上，他都會(huì)打電話回家，詢問(wèn)我當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。當(dāng)我分享學(xué)習(xí)的喜悅時(shí)，他能從中得到滿足，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。當(dāng)我不小心丟三落四時(shí)，爸爸會(huì)嚴(yán)肅地指出我的錯(cuò)誤，促使我更加小心。
爸爸不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還鼓勵(lì)我全面發(fā)展。他堅(jiān)信健康的身體和多元化的興趣是成長(zhǎng)的重要部分。每次他回家休假，我們都會(huì)一起參與體育活動(dòng)，如打籃球和乒乓球。爸爸總是強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)可以保護(hù)視力，同時(shí)也能強(qiáng)身健體。
**篇2：難忘的一天**
清晨，我告別奶奶，歡快地踏上了上學(xué)的路。
到了學(xué)校，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)包，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了。我翻遍了書(shū)包的每一個(gè)角落，卻一無(wú)所獲。心里既失望又焦急，不知道該怎么辦。
我的妹妹
我的妹妹今年四周歲多。她擁有圓圓的臉龐，黑亮的頭發(fā)和淡淡的眉毛。一雙炯炯有神的眼睛時(shí)常忽閃忽閃，好奇地東看西看，有時(shí)則凝望遠(yuǎn)方，似乎在思考著世界的奧秘。她的嘴巴時(shí)而滔滔不絕，時(shí)而靜默不語(yǔ)。每個(gè)人都說(shuō)她非?？蓯?ài)。她不僅可愛(ài)，還非常有趣。有一次，我背誦李白的《靜夜思》，她聽(tīng)后即興創(chuàng)作了自己的版本：“床前明月光，李白思故鄉(xiāng)?；氐剿枢l(xiāng)，看到他老婆?！贝蠹叶急凰旱霉笮?，她卻一臉嚴(yán)肅，好像在說(shuō)：“有什么好笑的！”
我的爸爸
我的爸爸是一個(gè)高個(gè)子，大眼睛，黑頭發(fā)的男人。他還是個(gè)善良的人，喜歡參加各種活動(dòng)。我記得有一次我在考試中表現(xiàn)不佳。然而，爸爸并沒(méi)有責(zé)備我，反而鼓勵(lì)我說(shuō)：“以后要好好學(xué)習(xí)?！爆F(xiàn)在我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，仍然需要爸爸媽媽的照顧。在我幼小的心靈中，爸爸顯得非常偉大。
我的媽媽
每天早晨，我總是被媽媽的大嗓門(mén)喚醒：“起床了，起床了，快點(diǎn)！”她總是不停地提醒我起床吃早餐。媽媽的聲音就像河?xùn)|獅吼，總是縈繞在我的耳邊，真是讓人煩惱。有時(shí)候，我正在專心致志地寫(xiě)作業(yè)，媽媽又開(kāi)始大叫：“快寫(xiě)，快——快——”我不得不耐煩地回答：“知道了，知道了！”媽媽的大嗓門(mén)不僅讓我們都怕她，連爸爸也怕呢！真是拿她沒(méi)辦法。
以上就是關(guān)于寫(xiě)人的作文300字的全部?jī)?nèi)容，我的朋友李送張 我有一個(gè)非常要好的朋友，她的名字叫李送張。她是一個(gè)可愛(ài)至極的女生，大大的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，櫻桃小嘴總是掛著甜美的笑容，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)如同瀑布般垂落肩頭。她的外貌讓人一眼難忘，而她的性格更是讓人喜歡不已。李送張?jiān)趯W(xué)校是個(gè)學(xué)霸，每次考試都名列前茅。然而，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
