我的小伙伴作文600字？我的小伙伴 我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。從成為一年級的小學(xué)生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在一起的日子了。她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是炯炯有神，那么，我的小伙伴作文600字？一起來了解一下吧。
他，是我眾多小伙伴中最不起眼的一個(gè)，沒有高大的身軀，健碩的體魄，也沒有秀美的面孔，但他卻才華橫溢，多才多藝。他富有愛心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，這就是我的小伙伴——曾涵睿。
我們既是伙伴，也是對手。我們?nèi)缤惻芤粯樱袝r(shí)會齊頭并進(jìn)；有時(shí)會互相扶持；當(dāng)然有時(shí)也會彼此超越，可都不甘心落后于對方。今年學(xué)校評選紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)潞褪焉倌陼r(shí)，我們同時(shí)被推薦了，那可是少年隊(duì)的最高榮譽(yù)啊！我們都卯足了勁，認(rèn)真準(zhǔn)備了申報(bào)材料。
大隊(duì)部老師并不滿意，讓我們互相幫助修改對方的申報(bào)稿。我想：我又不知道他有什么優(yōu)秀事跡，怎么改？我就漫不經(jīng)心、一目十行地隨意瀏覽著。可他卻專心致志、一字一句地審閱著，還不斷地標(biāo)著記號，時(shí)不時(shí)地奮筆疾書起來。很快就放學(xué)了，他還一絲不茍地編輯著?？吹剿钦J(rèn)真勁兒，我也只好靜下心來思考著，瞬間那一副副他光輝的形象就出現(xiàn)在我腦海里。
比如鼓號隊(duì)集訓(xùn)時(shí)最初他擔(dān)當(dāng)指揮，經(jīng)過無數(shù)次地刻苦訓(xùn)練，他的姿勢越來越標(biāo)準(zhǔn)了，他的節(jié)拍越來越輕松了。可臨近比賽時(shí)，由于他身材不夠高大，最終落選了，可他并不氣餒，繼續(xù)輔導(dǎo)新的指揮，把他的經(jīng)驗(yàn)毫不保留地傳授出來，一邊做示范一邊不停地喊著：“動作要有力穩(wěn)健，喊號要擲地有聲，姿態(tài)的要挺拔瀟灑。
我有一個(gè)小伙伴，名叫馬可。她有著像柳葉般細(xì)長的眉毛，眉毛下嵌著一雙明亮圓潤的眼睛，鼻梁上架著一副近視眼鏡，一張小巧的嘴巴總是能說會道。盡管她喜歡穿短褲短衣，有些男孩子氣，但她的性格溫暖而樂于助人。
馬可最大的特點(diǎn)就是樂于助人。記得一次星期六，我們在操場上玩捉人游戲。王西鷗一抓，大家紛紛躲藏，而我跑得最慢，被王西鷗抓住。腳下一絆，我摔倒在籃球場上，痛得大喊大叫。馬可立刻跑過來，用她剛買的手帕為我擦洗傷口。她先沾了些水，輕輕地在我受傷的地方擦拭，不一會兒，傷口上的污垢便被洗凈。隨后，她扶著我一步一步地走回家。
另一次，我因?yàn)榱鞅茄纯嗖豢?。馬可見狀，毫不猶豫地拿出了身上的衛(wèi)生紙，揉成小團(tuán)塞進(jìn)我的鼻孔，并用冷水沖手，輕輕地拍打我的額頭止血。水雖冷，但十分舒緩。待我稍作休息后，馬可又扶我到了陰涼處。她的舉動讓我十分感動。
這樣的馬可，總是樂于助人，不僅在我需要幫助時(shí)伸出援手，還常常關(guān)心他人。她不僅是一個(gè)好伙伴，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
【 #小學(xué)生作文#導(dǎo)語】舊故稱同火時(shí)為火伴。引申為同伴。后多寫“伙伴”為同伴。下面是整理分享的六年級我的小伙伴寫事作文600字，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助！
【 難忘的童年小伙伴 】
我有一個(gè)小伙伴，叫陳凱思。他活潑可愛，有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會到的嘴巴。那時(shí)他是班上的英語科代表，我的英語不太好，他就主動幫我復(fù)習(xí)，這樣我們就成了形影不離的好朋友。
有一天下午，我正準(zhǔn)備出去打球，陳凱思推門進(jìn)來了。他說：“我知道你要去玩，可你的英語基礎(chǔ)不太好。我們就來玩英語游戲吧?！彼烧鏁f話，明明是要我學(xué)英語，還說是做游戲。就這樣，我們學(xué)了一下午，我也忘了玩了。
陳凱思雖然是我的朋友，但他對我也公正無私。有一次老師布置了作業(yè)，我把它拋在了腦后，只顧看電視。第二天到學(xué)校，陳凱思站到我桌前問：“你的作業(yè)做起沒有？”我說：“呀，通融一下嘛！”他一本正經(jīng)的說：“不行，我一定要報(bào)告老師?！毕挛鐣r(shí)，老師把我喊到辦公室，狠狠批評了我一頓。
放學(xué)了，我生氣極了，沒等陳凱思，一人回家了。我走到半路時(shí)，陳凱思跑來，拉住我的肩膀，我一甩，把他甩到了路邊，他又拍拍土把我拉住，這下我沒甩了，我叉著腰說：“我再也不理你了！我和你這麼好，你還要告狀。
我有一個(gè)小伙伴，他叫何志標(biāo)，他長著高高的個(gè)子，一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻子。
說起這個(gè)何志標(biāo)，他的確是一個(gè)助人為樂的人。記得有一個(gè)星期日，我和他一起去公園玩。在路上，我看見有一個(gè)溝渠蓋沒蓋好，我就繞著走過去。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的何志標(biāo)不見了，我回頭一看，見到他正在用力地把溝渠蓋搬起來，想要把蓋子蓋回去，可是他不夠力，搬不起來。我說：“何志標(biāo)，咱們快走吧，已經(jīng)二點(diǎn)半了，再不走就沒時(shí)間玩了。而且那個(gè)蓋子那么臟，還是不要搬了吧?！彼犃宋业脑捄?，說：“我們應(yīng)該助人為樂，我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊(duì)員，更加應(yīng)該這樣做?！蔽衣犃怂脑捄螅瑧M愧極了，走過去和他一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開，只見一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經(jīng)過這個(gè)溝渠蓋，如果不把蓋子蓋回去，那群孩子很有可能會掉進(jìn)溝渠里的。
我的小伙伴還是個(gè)“書呆子”呢！有一星期六的早上，我和他一起去書店買書，當(dāng)他看到《小學(xué)生作文寶典》這本書時(shí)，就高興地買下來，在旁邊津津有味地看起來，我在書店走了兩圈，發(fā)現(xiàn)沒有我想買的那本書，于是，我大聲地說：“何志標(biāo)，走，我們到別的書店買書?！笨伤己孟駴]聽見一樣，還在看他的寶貝書。
我的小伙伴
我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。從成為一年級的小學(xué)生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在一起的日子了。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是炯炯有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了！
記得在這三年里，我們同是班長，同是競爭對手，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時(shí)為某件事情爭執(zhí)，但過不了一會兒，就馬上和好了。
在上二年級上學(xué)期的時(shí)候，我們班發(fā)生有一場傳染病“水痘”，好多同學(xué)都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法，只好采取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個(gè)走廊。
有些同學(xué)在上課進(jìn)教室時(shí)很慌亂，我們做為班干部，要維持紀(jì)律，同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時(shí)，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個(gè)“川”字，拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來，喊道：“安靜、安靜”同學(xué)們一愣，都安靜地走進(jìn)教室。
以上就是我的小伙伴作文600字的全部內(nèi)容，他，是我眾多小伙伴中最不起眼的一個(gè)，沒有高大的身軀，健碩的體魄，也沒有秀美的面孔，但他卻才華橫溢，多才多藝。他富有愛心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，這就是我的小伙伴——曾涵睿。我們既是伙伴，也是對手。我們?nèi)缤惻芤粯樱袝r(shí)會齊頭并進(jìn)；有時(shí)會互相扶持；當(dāng)然有時(shí)也會彼此超越，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
