傾吐心聲作文400字？.那么，傾吐心聲作文400字？一起來了解一下吧。

曾經(jīng)以為，心是不懂得交流的，心也是不懂得喜怒唉樂的味道的，但事實(shí)告訴我不是這樣的，心是活躍的…
從小不懂得感情的我，一直把自己關(guān)閉在孤獨(dú)的世界里，不跟家人講述自己的心事，有事都要痛苦的皮笑肉不笑…所以，從懂事以來，就有自己的日記本，天天跟日記講話，也只有它愿意聽我的傾訴。
朋友說我是最糟糕的聽眾，是這樣的嗎？他們認(rèn)為，在他們吐苦水時(shí)，我都是一副愛聽不聽的樣子，眼睛都不看著對方.的確,不敢目視對方的眼睛,無論誰,都不敢…我看不見對方柔和的眼光,只看見讓我毛骨悚然的怒視的眼光,因此,別人無法理解自己,我卻成了別人眼中“最糟糕的聽眾”.
曾幾何時(shí),我打開了自己的心房,想讓自己走出 孤獨(dú)的世界,想讓我的朋友幫我一把,把我拉出去.小學(xué)時(shí),沒有這樣的一個(gè)知己出現(xiàn),一直到了初中…那樣的人才出現(xiàn).可同時(shí)也是因?yàn)楹推渌艘粯?不理解我,把我拉到門邊,就差那么一小步,我就能完全走出來了,可她,卻在這時(shí)放了手,離我而去了…
我像是只離開水的海豚,沒了方向,只看到一片寬闊無際的天空,我奄奄一息了,我無法呼吸,我在呻吟、我在求助,沒人看見我,也沒人聽見我的聲音,我躺在陸地上,眼睛吃力的眨著,希望能看到一線希望,沒有,什么都沒看到…
還是聽聽心是怎么說的吧,心是永遠(yuǎn)不會背叛主人的…

在小學(xué)時(shí)，常聽中學(xué)生這樣說：中學(xué)生活是單調(diào)、枯燥的，一年三百六十五天，天天和學(xué)習(xí)打交道。小學(xué)生總是說：中學(xué)生活一定是很神秘的。不，大家都說錯(cuò)了，它既不是單調(diào)、枯燥的，也不是神秘的，中學(xué)生活是快樂、緊張、幸福的。
在小學(xué)時(shí)，我們遇到事就去找老師，可現(xiàn)在我們長大了，有些事我們可以自己解決了。曾記得，剛開學(xué)時(shí)，為了一道數(shù)學(xué)題和同桌爭得面紅耳赤，誰也不服誰。桌子中間
馬上出現(xiàn)了楚河漢界。當(dāng)冷靜下來時(shí)，細(xì)細(xì)想想，覺得那不過是一道題的兩種解法。楚河漢界不用和談，便自行消失了。也曾記得，考試前，大家玩命開夜車，誰都在想：噢，為了“馬拉松”的最后沖刺，為了那個(gè)未知的成績，再咬咬牙?？荚嚜q如戰(zhàn)爭，有勝利者，也有失敗者。當(dāng)勝利者拿到成績單時(shí)，他幾乎不顧及時(shí)間、地點(diǎn)，忘記了平時(shí)的勞累，忘記了身邊的一切，歡呼，雀躍；當(dāng)失敗者拿到成績單時(shí)，他一定痛苦，沮喪，無地自容。同樣地付出了辛勞，為什么沒有同樣的收獲？是繼續(xù)努力還是退卻？此時(shí)，一個(gè)堅(jiān)定的聲音在他耳邊響起：桅桿有了破損并不可怕，可怕的是停止不前。在學(xué)校這個(gè)小而平靜的港灣，咱們互相幫助，攜手前進(jìn)吧。
上課的鈴聲引來了滿面笑容的生物老師。老師講著課，依舊帶著不同尋常的微笑，可以看出她很興奮。課講完了，科學(xué)在此時(shí)揭開了神秘的面紗。從偶然的現(xiàn)象，到必然的結(jié)果；從一般的結(jié)論，到理論的升華，建立在平時(shí)細(xì)心觀察和鞏固的基礎(chǔ)知識上。
年級足球賽，我們班輸了，名次排到了尾巴。同學(xué)們相互埋怨著，沒有一句自我批評的話。大聲譴責(zé)的，低頭擦眼淚的，拍桌子的，滿腔的氣憤不知如何發(fā)泄。隊(duì)長按捺住內(nèi)心的痛苦，哽咽著：“我們沒有輸，盡了起臉，看著屋頂，免得讓別人看見他發(fā)紅的眼。
我覺得中學(xué)的生活都是些零星的小事構(gòu)成的。如果每件小事是一滴清水的話，那千千萬萬件小事匯在一起就是小溪，這小溪永遠(yuǎn)唱著歌，迎來一個(gè)個(gè)快樂、緊張、幸福的明天。這樣的生活真有趣，我喜歡這樣的活。
這是一篇情感真摯，感人肺腑的抒情散文。的確中學(xué)生活是美好的，但并不是人人都能體會到，只有包含熱情的生活，才能領(lǐng)略其中的樂趣。

傾吐心聲
曾經(jīng)以為，心是不懂得交流的，心也是不懂得喜怒唉樂的味道的，但事實(shí)告訴我不是這樣的，心是活躍的…
從小不懂得感情的我，一直把自己關(guān)閉在孤獨(dú)的世界里，不跟家人講述自己的心事，有事都要痛苦的皮笑肉不笑…所以，從懂事以來，就有自己的日記本，天天跟日記講話，也只有它愿意聽我的傾訴。
朋友說我是最糟糕的聽眾，是這樣的嗎？他們認(rèn)為，在他們吐苦水時(shí)，我都是一副愛聽不聽的樣子，眼睛都不看著對方.的確,不敢目視對方的眼睛,無論誰,都不敢…我看不見對方柔和的眼光,只看見讓我毛骨悚然的怒視的眼光,因此,別人無法理解自己,我卻成了別人眼中“最糟糕的聽眾”.
曾幾何時(shí),我打開了自己的心房,想讓自己走出 孤獨(dú)的世界,想讓我的朋友幫我一把,把我拉出去.小學(xué)時(shí),沒有這樣的一個(gè)知己出現(xiàn),一直到了初中…那樣的人才出現(xiàn).可同時(shí)也是因?yàn)楹推渌艘粯?不理解我,把我拉到門邊,就差那么一小步,我就能完全走出來了,可她,卻在這時(shí)放了手,離我而去了…
我像是只離開水的海豚,沒了方向,只看到一片寬闊無際的天空,我奄奄一息了,我無法呼吸,我在呻吟、我在求助,沒人看見我,也沒人聽見我的聲音,我躺在陸地上,眼睛吃力的眨著,希望能看到一線希望,沒有,什么都沒看到…
還是聽聽心是怎么說的吧,心是永遠(yuǎn)不會背叛主人的…
2、
每個(gè)人都擁有屬于自己的心聲，讓我們勇敢的傾吐吧!”——題記
周末又到來了，自從帶著對童年的懷念踏進(jìn)了初中的門檻，小學(xué)生活和初中生活好像是兩段截然不同的人生?，F(xiàn)在我討厭放假，哪怕是半天。我依然覺得度日如年，我不愿成為它的傀儡。在學(xué)校我可以和同學(xué)們分享快樂與悲傷，可回到家好像有種喘不過起來的感覺，好累!好累!我面臨的將是預(yù)習(xí)和一堆資料書，心煩的時(shí)候真想把他們撕得粉碎，是它們壓的我喘不過氣來。每天都重復(fù)著同樣的生活——上學(xué)、吃飯、做作業(yè)、睡覺。生活沒有一點(diǎn)色彩，一切都是那么的單調(diào)。我似乎被一把無形的大鎖，緊鎖我在書桌上。我就是魯迅小時(shí)候待在三味書屋里被束縛了那樣。我渴望解脫束縛!我渴望自由!
有一個(gè)周末，我鼓起勇氣說：“媽媽我能上下網(wǎng)嗎?畢竟我很久沒有在暢游網(wǎng)絡(luò)世界了。”“玩玩玩，你就知道玩。除了玩你還會什么?不準(zhǔn)玩，給我提早預(yù)習(xí)，好好復(fù)習(xí)去，考個(gè)好成績，我就不用操心了!”媽媽劈頭蓋臉吼過來，那樣子真像被惹火的老虎，使人心驚膽戰(zhàn)。我只好灰溜溜地走進(jìn)房間，心不在焉地對著那可惡的書本進(jìn)行掃視。媽媽您何曾想過像我這樣能吮吸書中的知識嗎?
你看，我還有自由嗎?我的空暇被無情的書本剝奪了!我渴望自由，渴望像小鳥那樣放飛自由的翅膀，盡情翱翔。渴望度過一個(gè)美滿的周末，無拘無束!
爸爸媽媽請你們聆聽我的心聲：在遼闊的天空與狹小的籠中，我必須選擇愛，但是我渴望展開翅膀，伸開羽翼，飛的更高!
3、
有太多的煩惱要訴說；有太多的不滿要宣泄；有太多的憂愁要觸發(fā)；有太多的心聲要傾吐。
老師??！您可曾知道，身心疲憊的我曾廢寢忘食地讀書讀到凌晨的刻苦；您可曾知道，成績不好的我在心底也有想做您的乖兒子的沖動(dòng)；您可曾知道，我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落里默默地哭泣。為什么，您看我的眼神充滿鄙夷、瞧不起；為什么，在您的心理成績好的學(xué)生占據(jù)了全部；為什么，我在您的腦海里全是壞學(xué)生的印象。為什么？
爸媽??！您可曾知道，當(dāng)我獨(dú)自在家面對窗外的梧桐細(xì)雨時(shí)常是淚流滿面；您可曾知道，在您的手里攥著一張不合格的成績單時(shí)我心里何嘗不覺得失落；您可曾知道，我是那么渴望我能和其他朋友一樣無憂無慮地生活。為什么，您對我是那么冷漠不能給我哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心；為什么，您是那么羨慕別人家的孩子的好成績而對我卻是不聞不問；為什么，您不能給我哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的自由時(shí)間讓我盡情地去玩。為什么？
上帝?。∧稍?，您治下的社會充滿黑暗看不見一縷的陽光；您可曾知道，您所創(chuàng)的人們都在躲避大家的目光竟是如此陌生；您可曾知道，您所創(chuàng)造的世界在不停下雪滿目的慘綠愁紅。為什么，我的眼被黑布所遮蒙看不見燦爛的光芒；為什么，我的手觸摸到的不是刺骨的真冰便是燙手的火爐；為什么，我的心內(nèi)是千瘡百孔找不到可治愈的圣藥。天若有情天亦老，為什么？
有太多的煩惱要忘卻；有太多的不滿要消融；有太多的憂愁要深埋；有太多的心聲要聆聽。

有時(shí)候，想對您說的話欲說出口卻在心口難開。
很想敞開心的天窗，對您說……這次中考，我考砸了。我哭過，在每一個(gè)沒有星星的黑夜，很多同伴都叫我別太在意?？墒?，不要太在意并不是我心里真正想說的話，我不得不在意，每一天，我都會看著與陽臺不遠(yuǎn)處的地方，它高大，圣潔，那是我夢想的學(xué)校，這么近，但是差距卻那么遙遠(yuǎn)。我知道，中考的失敗意味著您又會低喪著臉，數(shù)著大把大把的鈔票，然后四處低頭去求人，使我能夠進(jìn)入那所學(xué)校。我知道您從來就是厭惡低頭的，在他人面前，您總是把頭抬得很高很高，但您為了我，您去做了您不愿意去做的事情，我知道又一次難為您了。在我上初中的時(shí)候，您也是這么低頭的，“對不起“這三個(gè)大字有時(shí)候真的說不出口，因?yàn)檫€有比對不起更深重的道悔，又一次沒能讓您抬起那自信而又堅(jiān)毅的頭顱，其實(shí)您會失望吧，我總是這樣的不爭氣，淚水也隨之鋪天蓋地般模糊了我的視線……小時(shí)候，您放飛的總是希望，可收回來的只是愁漲的失望。現(xiàn)在您把這個(gè)風(fēng)箏的線拋得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但今天，似乎那種失望又會重新出現(xiàn)，我身邊的守望者，什么時(shí)候，您會是滿滿的絕望。
忽然想起了這樣一個(gè)您：固執(zhí)卻又寬容，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，但總是受不到他

忘了有多久，沒有想起這飄滿桂花香的季節(jié)；忘了有多久，沒有憶起那些快樂的結(jié)局；忘了有多久，沒有把心放回在還有余熱的胸腔里．我，或許還是那個(gè)我，不過只是少了一些活力罷了．
我承認(rèn)，我是那種表面上十分樂觀開朗，而骨子里卻充斥著孤寂的人．很多時(shí)候，我寧愿將自己封閉．打開書本，是屬于我的一個(gè)世界；帶上耳塞，又是能容納我的一個(gè)世界．有人說，我是一個(gè)穿著喧囂外套的孤獨(dú)者．我不認(rèn)同，也不反對．
我愛我身邊的每一個(gè)人．有矛盾的，沒矛盾的；離開了的，陪著我的．無論是親人，朋友，還是陌生人．盡管我并不確定他們是否也是一樣．
城市中的鋼筋水泥，凝固著一個(gè)個(gè)的夢想，街心的搖滾樂和酒精味刺激著每個(gè)人的神經(jīng)．這一切的一切，都讓我感覺好疲憊．于是，我開始想念父母的關(guān)懷；于是，我開始回憶朋友的在意．不禁也想起自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤放棄．早已厭倦了說對不起，并不是為了保全所謂的面子．不得不引用一句經(jīng)典話語：“‘對不起’說多了，容易失去信任；而‘我愛你’，卻要成為一種習(xí)慣．”我不知道在你們心里，還對我剩下多少的信任，而在我的心里，卻充滿了那一句“我愛你”．
我喜歡在深秋的楓葉林間徘徊，看楓葉旋轉(zhuǎn)的舞步，聽秋風(fēng)輕柔的呼喚．我喜歡流連于春天的百花園，看花兒展示她們的無限華麗，聽蜜蜂蝴蝶的竊竊私語
此時(shí)，我能感覺自己是幸福的．大自然的氣息能讓我忘卻一切的壓力與痛楚，這樣能讓我想起昔日那些美好的畫面，嗅到一絲絲愛的氣息．似乎，自己也變得不再孤獨(dú)一般．
此時(shí)，我感覺自己要的并不是幸福，而是比幸福還要多的東西，我能真真切切的，深深的感覺到自己存在的意義．
看一朵白云，從東飄想西．輕飄飄，卻又沉甸甸．帶走了我太多的記憶和思緒，又化作一滴滴雨露重新流回我心里．說實(shí)話，我會感激．因?yàn)樗屛抑溃诓荒軗碛袝r(shí)，唯一能做的就是不要忘記．所以，它又將它們重新送回到了我這里．
八月金秋，空氣依舊清爽，天氣仍然晴朗．心情是否也應(yīng)該有些向往？掬起生活中的每一分感動(dòng)，留住生命里的每一次相遇，讓自己告訴自己，做個(gè)快樂的你．
十五歲的年紀(jì)，似乎也應(yīng)該成熟了．不要再讓自私占據(jù)自己的身體，不要再讓倔強(qiáng)成為自己致命的一擊．那段青澀的歲月，我們應(yīng)該慢慢忘記．
終于明白，有些愛，過了就不再，再也回不到原來，只能勇敢的去面對那被改寫的未來．我要說，我愛的是每一個(gè)人，每一個(gè)人!
天很藍(lán)，陽光也不那么刺眼，心里也空了一大半．從此以后，只想沉醉于每一個(gè)感動(dòng)的瞬間．
后記：謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我愛的人和愛我的人．希望他們知道我珍惜他們我愛他們，卻又不小心失去了他們．
親愛的菲，恩，不說對不起，只說我愛你!

以上就是傾吐心聲作文400字的全部內(nèi)容，.。