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成長(zhǎng)的快樂600字作文記敘文初一,人工ai智能寫作

  • 600字
  • 2024-08-24

成長(zhǎng)的快樂600字作文記敘文初一? .那么,成長(zhǎng)的快樂600字作文記敘文初一?一起來了解一下吧。

關(guān)于成長(zhǎng)的作文600字初二

成長(zhǎng)的童年五彩繽紛,像一本書,里面有著童話般的故事;像七色的彩霞,架起一座座愛的橋梁;像一束束光彩奪目的鮮花,美麗動(dòng)人。我的童年是金色的,因?yàn)樗菭N爛的;我的童年是白色的,因?yàn)樗悄菢拥募儩崯o暇;我的童年是紅色的,因?yàn)樗錆M歡樂;我的童年是藍(lán)色的,因?yàn)樗錆M了幻想……
在一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的季節(jié)里,我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的爬山活動(dòng)。
活動(dòng)開始了,同學(xué)們都迫不及待地沖了上去,爭(zhēng)先恐后的向大山進(jìn)發(fā),像一群小兔子爭(zhēng)著,跑著,蹦著,跳著。一路上“綠衣使者”們始終與我們?yōu)榘橄袷窃谡泻艟眠`的客人:迎春花首先開出黃色的小花,綻放出春的信息;小草也不甘示弱,偷偷地從泥土里鉆出了好奇的小腦袋;小樹發(fā)出了一顆顆小小的嫩嫩的玲瓏剔透的新芽,就好像給樹木的枝條鑲上了綠色的寶石;月季花露出迷人的笑臉,紅的如火,粉的似霞,黃的賽金……花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。楊柳扭動(dòng)它那婀娜多姿的枝條,隨風(fēng)款款地?fù)u擺,仿佛一位位少女在河邊梳理著翠綠的長(zhǎng)發(fā)。河水長(zhǎng)流不盡,猶如一條白色的絲帶飄向遠(yuǎn)方,在陽(yáng)光照射下,波光粼粼。
走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)身后的李香華不見了。正當(dāng)我著急的時(shí)候,從一個(gè)草叢中傳來“救命??!”的呼救聲。我急忙走過去?!肮蔽遗醺勾笮Γ瓉砝钕闳A走著走著,不小心掉進(jìn)了泥坑中,和泥土來了個(gè)大“親嘴”,滿臉都是泥,那樣子狼狽極了。在一旁的曾亞君豎起大拇指說:“李香華,你可真厲害!爬山爬山居然還真的‘爬’山呀!”陳琳馬上接過話題說:“對(duì)啊,對(duì)啊,你什么時(shí)候?qū)W會(huì)了‘穿地術(shù)’,從泥土里蹦出來了,你就收我為徒,教教我吧!”說完,她倆還恭恭敬敬地跪下來行了個(gè)“拜師”大禮呢!可把我們樂壞了。后來,我們把李香華帶到了河邊,李香華臉上的泥終于被水“沖”走了,可她卻是越洗越臟,活像個(gè)大臉貓。那樣子滑稽極了。“哈哈哈哈……”同學(xué)們都大笑起來,爬山活動(dòng)在一片歡笑聲中結(jié)束了。可它留給我們的卻是永生難忘的回憶。
成長(zhǎng)的童年是一首繽紛的詩(shī),是一幅五彩的畫,然而在成長(zhǎng)這條道路上,快樂與煩惱就像一對(duì)孿生兄弟,它們總是互相照耀,永不離棄的。關(guān)鍵就在于你是怎么去正確地看待快樂與煩惱。如果你只要快樂不要煩惱,煩惱就會(huì)像一只惡魔始終糾纏著你,讓你無法呼吸,痛不欲生。如果你能以樂觀積極的態(tài)度去面對(duì)煩惱,正確地認(rèn)識(shí)自己,釋然煩惱,生活就會(huì)變得更加美好!

人工ai智能寫作

玉盞盛來琥珀光,詩(shī)人說的是酒,我看到的是年華。
琥珀是什么樣的顏色?
琥珀色是初生太陽(yáng)溫暖的顏色。家里的后院有一塊沙地,表層是干的,到了深處是深棕色的濕沙。兒時(shí),那曾經(jīng)是我的樂園,我可以一個(gè)人玩沙玩得很忘我。早上,天還沒有大亮,曉風(fēng)殘?jiān)?,天空還是淺紫色,太陽(yáng)慢悠悠匍匐上天,我便開始忙碌起來,挖坑、挖坑,隨著坑兒越挖越深,后面也塑起了一個(gè)高高的小沙堆,然后我開始造房,先用沾滿泥沙的小手?jǐn)€成一個(gè)盒子摸樣,有棱有角。再用手抓起濕沙往盒子上潑,形成一個(gè)圓錐狀的房頂,最后還用兩根胖乎乎的手指頭摳出門窗。房子建好了,分一間給爸爸媽媽,一間給爺爺奶奶,一間給隔壁家小貓還有她的一窩孩子,到最后總不忘留一間最大最好的給自己。想到這里,笑意一點(diǎn)一點(diǎn)浮上心頭,涌上眉梢,微笑,大笑,到最后肆無忌憚地在陽(yáng)光下暴曬自己的牙齒,這種笑是不摻任何雜質(zhì)的笑,是會(huì)感染的笑。整個(gè)世界只剩下了我,除了我還是我。忙著忙著,太陽(yáng)不知不覺就爬到了我的頭頂上。
琥珀色是正午太陽(yáng)熱烈的顏色。初中,又是人生的一個(gè)高潮部分。政治老師還在上邊絮絮叨叨。她分層的小碎發(fā)由上到下,直到在脖頸好像被什么突然砍了一刀,只留下鋸齒狀的發(fā)尾。前額上掛著薄薄的劉海,一副銀邊眼鏡襯著她兩頰的紅暈,笑起來紋路清晰。和服一般寬大的袖口呈三角形。她喜歡用手按住講臺(tái),身子很有節(jié)奏地左右擺動(dòng),像一位雍容的婦人。她講她的自尊自信,我將政治書立起來,趴在課桌上。窗外的陽(yáng)光透過茂盛的榕樹,將淡綠色的倩影投在教室斑駁的墻壁上。太陽(yáng)光在我的明眸深處激起一層金色的光圈,熱烈得讓人睜不開眼睛。太陽(yáng)淡綠的倩影隨風(fēng)搖曳,我恍如電掣,坐正身子,隨著老師的節(jié)奏感受政治的人性美,太陽(yáng)光投在書頁(yè)上,投在我所讀的地方,與我的笑容相互輝映。每到一處難點(diǎn),我都以太陽(yáng)熱烈、自信的風(fēng)度去解決,學(xué)習(xí),也可以是很快樂。我正想這些的時(shí)候,太陽(yáng)冷不防地蹦到了西邊。
琥珀色是黃昏太陽(yáng)恬靜的顏色。也許在幾十年后,我老了老了,已到風(fēng)燭殘年的時(shí)候,太陽(yáng)像一塊牛油在西邊融化,天空被浸染成橙紅色。我獨(dú)自搬一張小藤椅,看夕陽(yáng)被朦朧的地平線一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬。不必感慨“夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏”,只想回憶今生,快樂必多于哀傷,滿足必多于遺憾。我微笑著看著暗夜將白晝的最后一抹紅抹凈。
人時(shí)時(shí)刻刻都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)過程中縱使有萬(wàn)般惆悵,萬(wàn)般無奈,快樂總是左右相伴。成長(zhǎng)的快樂太濃太烈,需要我們細(xì)細(xì)品味。人活著一天,就要快樂一天,要不,豈不虧了我生在這世上,活在這世上了么?
琥珀色是快樂的顏色。

成長(zhǎng)的快樂600字五年級(jí)

成長(zhǎng),是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的人生歲月,它充滿了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑,記錄著我的煩惱,但鐫刻得更多的是我的快樂。
——幼年之稚
小時(shí)候,我心里充滿了令大人們哭笑不得的想法:看見別人踩草會(huì)流淚,幼年的理由是小草會(huì)疼;從來不喝牛奶,幼稚的理論是不想與牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)好媽媽;不知為什么天上會(huì)掉小水點(diǎn),自作聰明的結(jié)論是安琪兒感冒而打下的噴嚏;想破頭腦也想不出和尚為什么會(huì)禿頭,小魚為什么不會(huì)被水嗆死……
一個(gè)個(gè)幼稚的想法,伴隨我度過整個(gè)幼年,那是如歌的歲月,給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
——童年之趣
隨著歲月的流失,我到了入學(xué)的年齡。我背上書包,系著紅領(lǐng)巾,興沖沖地跑進(jìn)了教室。在知識(shí)的熏陶下,我漸漸失去了幼稚,解答了一個(gè)小時(shí)候的難題,沒了幼時(shí)的困惑,獲得了不少屬于自己的綠洲與海洋。我有了屬于自己的人生理想,登高望遠(yuǎn),心中涌起“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌云。我體會(huì)到了人間的真情,與朋友分別時(shí),低呤“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”我有了起碼的良知,讀到暴君楊廣殘殺兄弟,胸中燃起怒米:“本是同根生,相煎何太急?”聽到祖國(guó)申辦奧運(yùn)會(huì)成功的消息后,心中豪邁之情油然而生:“我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛著自己的祖國(guó)與人民!”
知識(shí)讓我像小鳥一樣,在自己的天空中翱翔,也讓我這個(gè)稚氣未脫的孩子走向成熟,那是舒心愉悅的幸福,心中別有一番滋味:“成長(zhǎng)是如此地快樂!”
我即將告別童年,走向少年時(shí)代。雖然曾經(jīng)有過淚水,有過悲傷,但唯一不變的是那一份淡淡的快樂。我衷心地感謝成長(zhǎng),是它給我?guī)砹藷o窮的快樂!

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文600字初一

成長(zhǎng)的喜悅 成長(zhǎng)像是艱難地雪地里行走,留下深深淺淺的足跡,連成一串音符,奏響生命的歌。成長(zhǎng)的喜悅是能夠諒解別人無意的過失。每天早晨上學(xué)路上,我總是習(xí)慣去對(duì)面的小店買一杯豆?jié){。有一天,當(dāng)?shù)陠T遞給我豆?jié){時(shí),塑料蓋子沒有蓋緊,店員手一抖,豆?jié){濺在了我身上。店員立馬露出了愧疚著急的神色,連聲說著:“對(duì)不起”,我隨意地笑笑:“沒關(guān)系的,用紙巾擦擦就好,”店員微微抬頭,望著我的眼神里透出驚異,我明白,其實(shí)還有些什么,是敬意。我寬容了他人,是在別人和自己心里留下成長(zhǎng)的喜悅。 成長(zhǎng)的喜悅是開始變得堅(jiān)強(qiáng),有所但當(dāng)。初二的學(xué)習(xí)生活總是繁瑣而忙碌的。每天都像是夜晚剛剛躺下去,翻了個(gè)身,然后鬧鐘就響了,外面的天泛出淺紫色的灰。也有很多個(gè)晚上,咬著牙隊(duì)自己說:“沒什么大不了的,要堅(jiān)持,要堅(jiān)持?!蔽矣脕碚碓嚲淼奈募A差不多半個(gè)月就要換一個(gè),我現(xiàn)在的書架上已經(jīng)堆了很多個(gè)文件夾了??纯此鼈凖R整地放在書架的時(shí)候,我雖然也會(huì)暗暗吃驚,卻也會(huì)有一種混雜著辛酸的成就感。好像自己最美好的青春歲月就記錄在這些試卷上,一頁(yè)一頁(yè)推進(jìn)生命前行。在被動(dòng)語(yǔ)態(tài)里,在歐姆定律里,我一天一天成長(zhǎng)為和昨天不一樣的大人。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、有擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕?。一筆一畫把我的努力記在這些試卷上,也同樣印上了我成長(zhǎng)的喜悅。 成長(zhǎng)的喜悅是學(xué)會(huì)關(guān)懷他人。這個(gè)重陽(yáng)節(jié),我們小隊(duì)去長(zhǎng)橋三村敬老院看望老人,我們手提水果和一些日常用品,來到老人們身邊,我們親切地稱他們?yōu)闋敔斈棠獭@先藗冸m然有很好的休養(yǎng)環(huán)境,但沒有親情、關(guān)懷和探望,總讓老人覺得少了什么。老人們看到我們來,心里很高興,一個(gè)個(gè)喜笑顏開。老人們對(duì)我們?nèi)缤约簩O子孫女一般親切。我們都為老人削了水果,老人們吃著水果和我們聊天,氣氛其樂融融,就像一家人一樣。之后,我們又為老人們唱了老歌,讀了報(bào)紙,度過了這極為有意義的三個(gè)小時(shí)。給予老人溫暖,關(guān)懷別人,在老人那的笑容里看見自己成長(zhǎng)的喜悅。 一腳深一腳淺地前進(jìn),心里由一顆向善的種子指引著,不斷地完善自己。做更多更多善意的事,印下許許多多成長(zhǎng)的喜悅。展開全部

我要你快樂作文600字初一敘事文

我走進(jìn)我的“人生”劇院,找了個(gè)位置坐了下來,一按遙控器,童年的樂趣立即出現(xiàn)在大屏幕上。 童年的我,正在花叢中追風(fēng)撲蝶,享受純真的味道;童年的我,正在陪弟弟玩著“過家家”;又是童年的我,無憂無慮地跟伙伴追逐玩耍,品嘗友誼的咖啡……追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),又如一匹匹脫僵的野馬,狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂章。當(dāng)我沉浸在童年的童真中,卻為一幕深深自嘆,怎么了?其實(shí)童年并不一定都是快樂的,它就像月兒一樣,也有著陰晴圓缺。瞧,我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了,正接受著處罰…… 我按了一下快進(jìn)鍵,看到成長(zhǎng)中的我。 在夜深人靜的夜晚,有盞小臺(tái)燈還在跳躍,寫字寫得太快而發(fā)出的“沙沙沙”聲,回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮,在我的眼睛里戲耍著,好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間,往臉上潑了一盆冷水?;氐轿堇?,看著桌上那還有一尺來高的作業(yè)而哀聲搖頭。不寫,明天鐵定是一頓臭罵,老師的斥責(zé),媽媽的嘲諷,同學(xué)的譏笑……哎,沒辦法,你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會(huì),也許現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)如此狼狽,起碼要比現(xiàn)在好點(diǎn)。可是,我是一個(gè)孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由??墒?,為了這一時(shí)的快樂卻要換來難咽的苦果,怎么辦?只有自己受著了。 俗言:“小馬過河,河之深淺需要自己的嘗試”,而成長(zhǎng)的路也需要一步步、腳踏實(shí)地的向前走。在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大中,我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的真正價(jià)值。長(zhǎng)大了,更讓我對(duì)“書”有了一片癡情,不管到哪,口袋里總裝著本書。在遭受挫折時(shí),保爾那不畏困難、堅(jiān)持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開腳步,奮力去闖;在苦難時(shí),想到賣火柴的小女孩的艱苦,自己這點(diǎn)又算得了什么,更是闖過了重重險(xiǎn)阻。在接下去的成長(zhǎng)旅途中,我就像帆船一樣,實(shí)現(xiàn)了自己的理想,寫上了我成長(zhǎng)的圓滿結(jié)局。 是啊,長(zhǎng)大多好啊,可以幫父母分擔(dān)更多的事,讓自己在成長(zhǎng)中收獲知識(shí)、朋友、樂趣! 我走出劇院,滿臉燦爛的笑容,可以賽過陽(yáng)光的嫵媚,花兒為我搖擺,溪水為我歌唱,成長(zhǎng)是多么快樂! 我成長(zhǎng),我快樂!
記得采納啊

以上就是成長(zhǎng)的快樂600字作文記敘文初一的全部?jī)?nèi)容, ..。

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