開學(xué)第一課作文200字？..那么，開學(xué)第一課作文200字？一起來(lái)了解一下吧。
今天，是開學(xué)的第一天。走進(jìn)校園，我看到所有教室門口都站著許多家長(zhǎng)正在看墻上的名單。原來(lái)，他們?cè)趯ふ易约盒『⒌拿?。我和爸爸媽媽在xx班名單上找到了我的名字。走進(jìn)xx班教室，我見到了我的新老師----x老師，她正在為新同學(xué)辦報(bào)名手續(xù)，在爸爸媽媽也為我辦了報(bào)名手續(xù)后，我走到一個(gè)空座位坐了下來(lái)。
老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)報(bào)名結(jié)束后，給每個(gè)同學(xué)發(fā)放了新課本，還提了一些新學(xué)期的要求?；氐郊?，媽媽按照老師的要求幫我包書皮、買本子……
新學(xué)期開始了,我現(xiàn)在是一名x年級(jí)的學(xué)生了,不能再貪玩了,要認(rèn)真學(xué)習(xí),加倍努力,做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
今天，是開學(xué)的第一天。走進(jìn)校園，我看到所有教室門口都站著許多家長(zhǎng)正在看墻上的名單。原來(lái)，他們?cè)趯ふ易约盒『⒌拿帧Ｎ液桶职謰寢屧趚x班名單上找到了我的名字。走進(jìn)xx班教室，我見到了我的新老師----x老師，她正在為新同學(xué)辦報(bào)名手續(xù)，在爸爸媽媽也為我辦了報(bào)名手續(xù)后，我走到一個(gè)空座位坐了下來(lái)。
老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)報(bào)名結(jié)束后，給每個(gè)同學(xué)發(fā)放了新課本，還提了一些新學(xué)期的要求?；氐郊?，媽媽按照老師的要求幫我包書皮、買本子……
新學(xué)期開始了,我現(xiàn)在是一名x年級(jí)的學(xué)生了,不能再貪玩了,要認(rèn)真學(xué)習(xí),加倍努力,做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
初一的感覺
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了，第二個(gè)感覺是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
生活因?yàn)閴?mèng)想而精彩
夢(mèng)想是燈，照亮我們?nèi)松穆罚粔?mèng)想是金，讓人生變得更加輝煌；夢(mèng)想是太陽(yáng)，照耀著一代又一代懷揣夢(mèng)想的人。
懷揣夢(mèng)想的人不一定才高八斗，學(xué)賦五車。但有夢(mèng)想的人一定是樂觀的，這些樂觀的人懷著夢(mèng)想，懷著對(duì)未來(lái)的期望向著目標(biāo)前進(jìn)。
懷揣夢(mèng)想的人不一定滿腹經(jīng)綸、飽讀詩(shī)書。但有夢(mèng)想，敢追求夢(mèng)想的人一定是勇敢的。這些勇敢的人不管人生路上的艱難險(xiǎn)阻，不管人生路上的滿地荊棘，他們頑強(qiáng)執(zhí)著地走在夢(mèng)想的道路上。
懷揣夢(mèng)想的人不一定品學(xué)兼優(yōu)，美麗動(dòng)人，但有夢(mèng)想的人一定是有才能的。這些有才能的人懂得在21世紀(jì)的今天，才藝和特長(zhǎng)是必須要有的，高分低能不受這個(gè)社會(huì)的寵愛。
我的朋友們，請(qǐng)?jiān)试S我套用幾個(gè)有夢(mèng)想的才者的歌詞吧！他（她）們的話也許能使你茅塞頓開，也許能讓你豁然開朗。
筷子兄弟說(shuō)：“曾經(jīng)懷揣夢(mèng)想的我們，現(xiàn)在成了什么模樣？”是啊，那些曾經(jīng)有過(guò)雄心壯志的人啊，為什么不努力追求自己的夢(mèng)想呢？
曾軼可，一個(gè)背著吉他出身的女歌手，她是我的偶像，因?yàn)樗骸皦?mèng)想面前沒有誰(shuí)是winner誰(shuí)是loster?！编?，是的。夢(mèng)想面前的確沒有誰(shuí)是贏家，誰(shuí)是失敗者。只要你摔倒的敢再爬起來(lái)繼續(xù)大步向前，那…你就是那個(gè)笑得最燦爛的人。
夢(mèng)想，是一個(gè)純潔的詞匯；夢(mèng)想，是一個(gè)人的目標(biāo)；夢(mèng)想，是最最美麗的花朵……在追求夢(mèng)想的道路上，多少北漂的漢子歷盡磨難；在夢(mèng)想的舞臺(tái)上，多少人甩開利益，放棄金錢，努力地在這個(gè)平臺(tái)上綻放。
一個(gè)人如果有夢(mèng)想，他的生活將充滿斗志；一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想，他的世界將失去色彩，漸漸墮落，頹廢。
讓我們的世界擁有最美的色彩；讓我們的夢(mèng)想激情綻放；讓我們的舞臺(tái)越來(lái)越廣。相信我，生活會(huì)因夢(mèng)想更加精彩。
漢字，我們的驕傲
——2017開學(xué)第一課觀后感
一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲歷史書上寫了很多很多，如四大發(fā)明、精美的瓷器、絲綢等等。但我覺得漢字更有代表性。正如節(jié)日中王寧教授說(shuō)，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn)，漢字帶領(lǐng)我們感受過(guò)去，思考未來(lái)。它不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。
漢字，是我們中國(guó)人特有的一種文字，同時(shí)又是一種文化，它在中國(guó)傳承了數(shù)千年，蘊(yùn)藏著古代勞動(dòng)人民的智慧，保留了古人的思想。
漢字是一種擁有無(wú)限魅力的文字。日本、韓國(guó)等國(guó)的文字，都是在漢字的基礎(chǔ)上創(chuàng)造的。
漢字正在飛速向國(guó)外推廣，現(xiàn)在，美國(guó)有了“孔子學(xué)院”，許多美國(guó)人，都到那里去學(xué)習(xí)中國(guó)的漢字。
漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)，只有漢字才能獨(dú)享“藝術(shù)”這個(gè)詞。漢字能寫得像水滴滑過(guò)荷葉般輕柔，行書流暢，正楷端莊，而英語(yǔ)，只被束縛在四線格中，松也松不開。
漢字是有趣的，有的是象形字，模仿得惟妙惟肖，如“人”字，不正像一個(gè)人伸長(zhǎng)了腿在走路嗎?還有的是諧間字，有地方口音的人，有時(shí)會(huì)因諧音鬧笑話。
所有的漢字都不是僵硬的符號(hào)，它們都有各自的含義。我看見“花朵”這兩個(gè)字，仿佛聞見了花兒的芳香，看見了花兒的美麗純潔。我看見了“綠草”這兩個(gè)字時(shí)，我好像站在綠油油的大草原上，一種清涼的感覺向我襲來(lái)，我仿佛觸到了小草，柔軟，舒適。當(dāng)我看到“光”字，我便覺得有一道溫暖的光照射到我身上。暖暖的，柔柔的。我又瞧見了“愛”，一種朋友之間的、家人之間的，一種很溫暖的愛，把你包了起來(lái)。當(dāng)你寫到“人”時(shí)，一股敬佩之情傳遍了我身上。
偉大的古人為我們創(chuàng)造了漢字，讓人類文明得以傳承下來(lái)，讓我們的生活變得多姿多彩。
以上就是開學(xué)第一課作文200字的全部?jī)?nèi)容。
